|
幼儿教师的心理挫折及其消除 2008/01/07 |
|
幼儿教师的职业倦怠不仅危害到个人的身心健康、家庭生活和人际关系,还会影响到教育质量,影响幼儿的健康成长。因此,如何让幼儿教师永保一颗快乐的童心,乐于为幼儿的健康成长奉献人生,是我们幼教管理者值得深思并迎接的挑战。实践中,我们尝试应用“加减乘除”法,取得了良好的效果。 加——增... |
|
|
|
幼儿园“一课三研”活动,促进教师专业成长 2008/01/07 |
|
南麻镇中心幼儿园 “一课三研”活动,促进教师专业成长 中心幼儿园 刘霞 “一课三研”活动是指教研组内教师针对同一活动内容(主要指幼儿园的学习活动),由同一教师或不同教师进行多次的实践研究活动。它是一种... |
|
|
|
转型期我国幼儿教育事业发展中的教师问题 2008/01/24 |
|
转型期是社会矛盾不断激化的时期。计划经济体制下奠定的秩序已经失去作用,而社会主义市场经济体制所需要的基本制度还没有建立起来或还没有有效地发挥作用,制度缺失导致转型期社会矛盾不断堆积和尖锐化。对我国幼儿教育事业来说,教师问题,如教师编制问题、教师待遇问题、教师教育问题等都是... |
|
|
|
幼儿园小朋友喜欢什么样的教师 2008/01/24 |
|
每个教师都想成为幼儿喜欢的教师。好老师应具备哪些特征呢?教师认为幼儿喜欢的教师特征是否就是幼儿喜欢的教师特征呢?针对这些问题,笔者对太原市71名幼儿园教师和58名幼儿作了调查。 我们对教师采用问卷调查法,请教师“列举至少六个你认为幼儿喜欢的教师特征”;对幼儿采用访谈法,设计... |
|
|
|
幼儿教师流失的社会学分析 2008/01/24 |
|
随着社会主义市场经济的建立和发展,每个人都希望通过职业流动得到一个更适合自己的工作以获得更大的发展。在各种职业流动中,教师职业流动问题逐渐突显出来,越来越多的人开始关注教师的职业流动状况。由于幼儿园教育的特殊性,幼儿教师的流失相对于普通中小学教师、高校教师更加... |
|
|
|
教师教育行为的改善与师资培训改革 2008/01/24 |
|
深化幼儿教育改革,改善教师的教育行为势在必行,这一点逐渐成为幼教界的共识。改善教师的教育行为,不但是幼儿教师、幼儿园领导在日常工作中应当思考的问题,同时也是幼儿教育与师资培训的研究者、幼儿教育的行政领导部门等应当思考的问题。遗憾的是,从目前的现实来看,人们似乎... |
|
|
|
冷静透视幼儿园男教师现象 2008/01/24 |
|
长期以来,幼儿教育是女性一统天下。但随着社会的发展、观念的更新、教育改革的深入,男教师开始进入幼儿园。那么人们是怎样看待这一现象呢? 一、理论争鸣 理论界对男教师进入幼儿园这一现象大致有以下几种观点。 1.... |
|
|
|
关于幼儿教师在职培训改革与发展的思考 2008/01/24 |
|
摘 要:高校成人教育、在职教育和教师教育的拓展、民办各类名目繁多的培训机构的突起,跨国教育机构也将介入教师继续教育社会化的竞争,在这样的情形下,吸纳《培格曼最新国际百科全书》关于教师在职培训的理念与模式,可为我们提供有益的借鉴。主动调适教师在职培训的目标、内容、... |
|
|
|
论幼儿教师的教育幸福感 2008/01/24 |
|
姜博士: 我是工作了近十年的教师。最近我们幼儿园在进行教研改革,教师的工作量比以前多了近一倍,因此,这段时间我总是感觉工作非常劳累,身心特别疲惫,甚至产生厌烦情绪,一到幼儿园就感到提不起精神来。但我在听讲座的时候,听到专家说教育是一件使教师幸福的事业,我想... |
|
|
|
我是一名教师——对一位幼儿园保育员的个案研究 2008/01/24 |
|
一、问题的提出 保育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,在促进儿童发展进程中具有举足轻重的作用。保育员作为幼儿园保育工作的主要实施者,她们的职业素养直接影响到幼儿园教育教学工作的质量。在人们以往的观念中,保育员具体的工作内容及其在儿童发展中的角色... |
|
|