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国外学前教育发展策略面面观 2009/06/26 |
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自英国的欧文创建世界上第一所幼儿园以来，社会性的学前教育机构已有近200年的历史。正规的学前教育逐步成为当今世界绝大多数国家不同家庭背景孩子的启蒙教育，原先具有浓郁的慈善性兼福利性色彩的学前教育机构，正日益转变为国民教育体系的基础部分。学前教育的发展与机构的管理，也从各种非... |
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中国蒙养院与日本教育 2008/03/28 |
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在清末学习日本的风气和氛围中，幼稚教育同样不可避免地打上了日本幼稚园教育的烙印，在办园宗旨、师资延聘、课程、教学方法等方面都带有浓重的日本色彩。 从办园宗旨上看，清末幼稚教育较为浓重的德育和智育色彩深受日本幼稚教育宗旨的影响。《湖北幼稚园开办章程》第一条即指出：“... |
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新加坡幼儿园课程设置的原则 2008/09/18 |
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新加坡幼儿园的教育目标是让幼儿能愉快地去观察、探索和发现世界。为了培养有思想的民族和终身的学习者，国家需要教育幼儿学会思考和在思考中学习。然而，幼儿的思考能力不是与生俱来的，但语言和思想的联系又是紧密相连的，在培养幼儿的思考能力时，最重要的是发展幼儿的语言能力。因此，新... |
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德国幼儿美术教育 2008/09/18 |
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德国的著名美术院校都开设了幼儿美术、教育、心理的专业。幼儿美术教师有计划地去美术学院进行美学、艺术史的在职培训与理论更新。美术馆向孩子免费开放，研究人员有为孩子讲解的义务。 在德国，幼儿按艺术美的要求精心布置教室内外，窗上和墙上贴有孩子的彩色画、习字和照片，走廊上到... |
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日本幼儿园的游戏 2008/09/18 |
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日本幼儿教育机构开展游戏的一些做法及其所体现的教育观念，值得我们学习和借鉴。 儿童有充足的游戏时间 幼儿在园的生活是从自由游戏开始的。幼儿入园时间为上午8：00-8：30 （或9：00），幼儿自入园至10：00或10：30均为自由活动和游戏时间，幼... |
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澳大利亚幼儿教育质量保障体系的发展、内容与特征 2008/09/05 |
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摘要 澳大利亚幼儿教育质量保障体系经过不断的发展，目前已趋完善。本文主要介绍了澳大利亚幼儿教育质量保障体系的发展历程、主要内容及基本特征。 关键词 澳大利亚；幼儿教育；质量保障体系 相比于世界上的其他许多国家，澳大利亚建国时间比较短，但其幼儿教育发展速度... |
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当代中日学前教育面临的主要问题比较 2008/09/05 |
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■ 作者介绍曹能秀 云南师范大学教授，浙江大学教育系在读博士生，主要从事幼儿教育和比较教育研究。 刚刚步入２１世纪的中国和日本的学前教育，面对着新世纪的挑战，各有其发展的前景，却又面临着一些共同和不同的问题。日本是发达的资本主义国家，日本学前教育目前所遇到的问题也许是... |
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美国学前教育机构家长志愿者现状探析 2008/09/05 |
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【摘要】学前教育机构、教师、家长、儿童均能从家长志愿者的服务中获益。美国学前教育机构注重广泛招募家长志愿者，既为他们提供有针对性的指导，又重视为他们安排适当的工作，还对他们的工作进行恰当评估。我国幼教工作者可借鉴美国同行的经验，充分认识家长志愿者的价值，充分发挥家长志愿者... |
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日本幼儿社会性教育的特点与启示 2008/09/05 |
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摘要 对幼儿进行社会性教育，就是对幼儿进行如何做人的教育。日本对幼儿进行社会性教育庄重替在环境因素，通过真买的与社会接轨的活动和成人表率作用，对幼儿进行替移默化的影响，重视生命教育与培养社会适应性等特点，值得我们借鉴。 关键词 幼儿社会性教育；日本学前教育；社会化 ... |
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美国幼儿园的节日教育活动 2008/09/05 |
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美国是一个移民国家，来自不同国家和地区的移民为美国带来了众多的民族传统节日。我所任教（作为交换教师， 200O 年我到美国任教）的美国弗吉尼亚州大瀑布城（ the Great Falls ）私立幼儿园、绿色乡村学校（ Village Green Day sch... |
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