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《三轮车》音乐活动教学反思：让幼儿体验多种形式的歌唱 2011/08/12 |
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“三轮车”这首歌曲节奏明快，歌词内容简单易懂，很适合小班幼儿的学习。但如果简单的学习歌曲可能幼儿很快掌握了就失去兴趣了，怎样来保持并提高幼儿的学习兴趣和学习欲望。我设计了合唱的方法，目标定位如下：
1、感受乐曲的滑稽和幽默。
2、学习分组进行简单的主唱与配唱。
初次接触... |
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小班《秋天》主题活动思考 2011/08/05 |
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“秋天吹树枝摇，红叶黄叶往下掉”，对于生活在城市中的孩子，秋天最能感受到是落叶；“风娃娃钻进果林，在翻着秋天的画报，黄澄澄的梨、红彤彤的枣、金灿灿的苹果、亮晶晶的葡萄”对于小班孩子，秋天最令他们喜爱的丰收的果实。所以这个主题我们主要围绕秋天的树叶和果实展开了教育教学活动。在这... |
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活动反思：让废旧图书促进幼儿语言的交往 2011/08/04 |
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我们中（3）班的语言区中，收集了各种破损的图书。区域活动时，孩子们就会将这些破损图书上的动物、植物、人物等形象剪下来，粘贴到自己的小图书上，然后进行创编故事。今天也不例外，扬扬小朋友拿着一只刚剪下来的大灰狼图片给旁边的小朋友看，并问他们：你们猜猜看，这只凶恶的大灰狼想干什么？... |
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“跨步量一量”活动评析 2013/07/07 |
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一、我们的意图 自然测量在幼儿园就是利用小棒、筷子等非正规测量工具进 行测量。测量活动是一种游戏，主要是让幼儿感受测量的过程，体验测量的乐趣。并不是一定要让孩子进行多么精确的测量。以往的自然测量活动都会在大班这一年龄段。而我们根据北片数学活动的安排，选择了中班这个年龄段进行大... |
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主题活动教学反思：《春天的童话》 2011/05/13 |
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提起春天，我们常常都会想到灿烂、温暖的阳光和五彩缤纷的花，问孩子们你喜欢什么季节，他们都会不约而同的说：“春天。”对小朋友来说，春天是他们尽情享受大自然风光的时候，是可以观察蝌蚪、蚕生长的时候，还有美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂在花朵里飞舞！春天是万物生长、最富有色彩的季节。 在这... |
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丰富幼儿的情感内涵——《一样的雨伞》教学反思 2012/03/11 |
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《一样的雨伞》是一个充满童趣的故事，情节简单，语言优美，非常适合小班幼儿阅读。但原方案对于如何丰富幼儿情感内涵的设计略显不足，我认为可从以下几个方面入手。 1 挖掘故事内涵，激发幼儿情感 虽然故事情节简单，但如果细细阅读、慢慢品味，就可以发现在“一样的雨伞”画面外... |
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童谣教学的感悟 2011/03/23 |
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片段实录:
这是童谣《动物游戏》教学过程中的两个片段
片段一：
你们喜欢动物吗？你最喜欢什么小动物？它长的什么样子的？在这样的提问导入下孩子们一下子兴奋了起来，他们都蠢蠢欲动地开始说起了自己喜欢的小动物。这时，我将童谣中出现的几种小动物桌面教具出示了出来，引... |
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中班幼儿剪纸活动反思 2011/08/27 |
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效果记载：
在教幼儿剪一只大蝴蝶时，我先让他们观察范例的外形：两个翅膀和身体的特征、色彩的对称，然后让他们照样子画下来，也可以直接剪。如果你是创作，可以发挥自己的想象，给蝴蝶添上各种剪纸纹样，使你的蝴蝶的外行表现更突出。
要让中班的幼儿直接剪出来有点难度，可关键是刚开... |
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美术活动《版画蜗牛》教学反思 2011/08/29 |
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一、案例背景：
在幼小的孩子的心中，这个世界会是什么样子的呢？他们会把自已想做的，想说的，甚至有可能是说不出来的做不到的事情，统统通过画表现出来。随着幼儿年龄的增长和绘画技术的提高，我发现最近孩子在绘画过程中总喜欢创造出各种奇形怪状的事物，而且会觉得很有成就感。
二：案例... |
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早期阅读《高老鼠和矮老鼠》活动反思 2011/08/04 |
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故事《高老鼠和矮老鼠》是一堂阅读课，通过活动，让孩子们学会看书的正确方法、认识在图中反复出现的字：高老鼠、矮老鼠、你好等词语，明白高与矮是一对相对的词等。
一开始，我出示了大图书，和大家一起欣赏图书的封面，“看，大图书上有谁呢？”孩子们纷纷举起手来，有的说道：“一只高老鼠、... |
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