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民间游戏活动《香蕉苹果》反思 2011/08/04 |
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案例：
民间体育游戏最符合幼儿的年龄特点，他能调动其参与活动的积极性，有效地促进幼儿身心发展。民间体育游戏能够使幼儿处于良好的情绪状态，有益于身心健康，有利于幼儿生长发育。“香蕉苹果”这一民间游戏以幼儿所喜欢的水果为儿歌的内容，琅琅上口，通过游戏让幼儿练习手拉手弓腰协调... |
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建构活动《娃娃乐》教学反思 2011/08/02 |
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案例：
在活动一开始，我就安排了三组幼儿分别建构不同的内容。第一第二小组建构人、第三第四组建构花，最后两组建构树。本以为孩子会随着我的分配任务，兴奋地投入到各自的“工作”中。让我万万没有想到的事，在每一个小组里，都有很大的问题出现：在建构人组的，在建构的时候不分颜色的乱... |
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区域活动《剥花生》教学反思 2013/03/19 |
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在自然角，我们开展了“种子大集合”的活动，我让孩子们利用“十一”黄金假期，结合现在是丰收的季节，收集一些种子来。国庆过后的第一天早上，我接到刘皖苏的爸爸来的电话，让我下去接一下她的孩子，原来，他利用假期回来一次安徽老家，但他拿来的都是带壳的，我就利用区域活动的时间让孩子一起剥... |
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《蛋儿品尝会》教学反思 2011/08/30 |
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在今天的谈话活动中，我们请孩子来说说：“蛋可以做成哪些东西？”由于孩子毕竟经常吃蛋，有些经验，只听邓孙媛说：“我妈妈昨天晚上给我做了蛋炒饭，可好吃了。”朱睿仪说：“我还吃过茶叶蛋呢，是用茶叶烧出来的。”孩子们纷纷议论着于是我班进行了一次别开生面的蛋族秀、自助餐活动。
首先，... |
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《玩具真好玩》主题活动反思 2011/08/03 |
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案例描述： 班里开展《玩具真好玩》主题活动，孩子们从家里带来了很多玩具。分享玩具的时间到了，孩子们互相交换着玩具，玩得非常高兴。“老师，杰杰又咬人了！”随着孩子们的叫声，我发现琦琦捂着手在哭，站在一旁的刘宇杰一脸无辜的样子。我赶紧走过去，刘宇杰着急的解释道：“我想玩他的汽车！... |
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绘画《宝宝笑了》活动反思 2011/07/12 |
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在绘画《宝宝笑了》的活动中，由于弯弯的嘴形已是前期经验，于是，我将活动的重难点放在感知脸上各部位的对称，在引导幼儿理解对称这一难点上，我分为三个层次即观察、设疑、改错，为了引导幼儿深入的理解对称，改错环节是我加上的一个环节，但恰恰这个环节的加入激发了幼儿的探索欲望，每个幼儿都... |
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大班绘画活动《特别的我》教学反思 2011/07/13 |
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本活动是通过欣赏、观察与交流，使幼儿了解自画像的表现方法；通过交流与表现，提高幼儿的审美表现力，让幼儿进一步加深对自己的认识。教学重点与难点：启发幼儿观察和捕捉自己的主要特点。
大班幼儿并不擅长画人像，因此，导入很重要。首先要激发幼儿的兴趣，在表现方法上适当作有关发型和... |
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大班绘画活动《十六格》教学反思 2011/07/13 |
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线条是绘画的基本元素之一，也是最具表现力的绘画语言之一。由于方向、排列、组合不同，线条会产生许多变化。本活动可以让幼儿初步感知线条的表现方式，使他们产生丰富的联想，体验十六格的趣味性。
一、激情引趣
为了让十六格更富趣味性，我在开始设计了一个热身游戏“会变的线条”... |
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主题活动《数和图形》总反思 2011/07/12 |
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在我们的日常生活中，数和图形无处不在，对于成人来说要发现它们的存在这不足为奇，但相对于年龄较小的儿童，他们并不能理解数和图形的抽象思维，因此我们通过开展这一活动来激发幼儿学习数学的兴趣，现总结出以下两点体会：
１、数和图形的结合
旧的教学模式是把数和图形两者分开教... |
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《我上幼儿园啦》主题活动反思 2011/07/29 |
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紧张而繁忙的一个月过去了，主题《我上幼儿园啦》的有关活动也在繁忙的生活中逐步结束了。本主题我们主要进行了稳定幼儿情绪、认识幼儿园的活动设施，认识教师和小朋友、认识自己的标志，以及一日生活的常规培养……活动。
孩子刚入园，有哭有闹，我们想尽办法，利用各种有趣的活动转移幼儿... |
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