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音乐活动《网小鱼》教学反思 2011/07/22 |
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《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感，彼此建立起信任、了解和友谊。因此在组织小班音乐游戏活动《网小鱼》前，我认真揣摩教材，根据小班孩子的年龄特点，在活动前先丰富幼儿的经验，并为活动做... |
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数学活动教学反思：学习4的组成 2011/04/28 |
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由于刚刚学习了2和3的组成，不过前两次主要是由老师拿实物进行分合，帮助幼儿理解分合的含义，然后让孩子们能用语言进行表达分和合的过程，初步理解整体与部分的关系。那么，在已具备这样的条件下，我就设计了这样一个活动，让幼儿们通过自己的尝试、探索来学习4的组成，把时间和空间还给孩子，... |
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教学反思：快乐学音乐 2011/06/18 |
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最近，我们正在进行《热闹的马路》的主题活动。在这个主题活动中，我们也安排了一些有关于交通工具和马路歌曲。如：《汽车火车一起开》、《开车歌》、《三轮车》、《洒水车》、《这是什么车》、《学会小心》，还有音乐游戏《彩色汽车》，等等。通过这些歌曲以及游戏的学习，我发现幼儿的学习兴趣和... |
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教学反思：《小蜗牛》--带领我们认识四季的美 2011/05/18 |
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班里的宝宝喜欢听故事，每当听故事时孩子们都是聚精会神的。今天给宝宝讲了一个《小蜗牛》的故事。讲的是小蜗牛因爬得很慢很慢，在来来去去小树林和家中的途中，经历了春夏秋冬四季的故事。从小蜗牛告诉妈妈的短短几句话中，我们看到了一个春夏秋冬时刻变化着的小树林。讲完故事后，我没有像往常一... |
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中班美术活动《南瓜丰收了》教学反思 2012/05/18 |
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《南瓜丰收了》教学活动虽然结束了，但也留给自己很多的思考，在教学之后再来反思，有助于自己在水墨画教学方面有更大的进步和突破。 水墨画这种画很美，孩子也很喜欢，这种作画的形式对幼儿来说很新颖，也很感兴趣。但对幼儿来说，也是有一定难度的，首先需要他们熟练灵活地运用毛笔，其次还... |
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教学反思：医生不在家 2011/06/18 |
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游戏开始了，医院里忙碌了起来，他们戴口罩、戴帽子忙的不亦乐乎，还没有穿戴整齐娃娃家的妈妈就带着宝宝来看病了。看也没看什么病，淼淼随便拿了点药说：“宝宝咳嗽了，拿点咳嗽药水喝喝吧！”说完就让他们回去了，他们穿戴好了就在哪里玩仿真的玩具。每次有人来看病，医生都显得比较冷淡，不会来... |
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“娃娃家”——给了孩子们释放的空间 2011/06/19 |
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苗班的区域活动，从幼儿园整体来说是一个全新的领域，区域的定位和功能和中、大班有较大的不同。然而这天的“娃娃家”游戏却让我有了意外的收获。
我发现了一个很有意义的事例：10：10分，圣昱到操作区玩摆放在桌上的“舀豆”玩具，十分专注，连掉地下的一颗小豆子也要细心地捡进瓶子后... |
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《车轮转转转》主题活动反思——在老师的支持与引领下探索 2011/06/19 |
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最近“车轮转转转”这一主题活动在我班上开展得轰轰烈烈，孩子们的兴趣高到了极点，特别是“充气轮胎”这一活动，每次走到科学区中都看到一桌子坐得满满的孩子都投入的完成着充气轮胎。 实录一：在科学区中传来了冰洁的哭声，我走进一看，只见她一手拿着塑料小轮胎，一边正用着各种方法给轮胎... |
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《小树虫爱刻字》的隐性资源 2011/06/23 |
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这个故事短小精悍，但整个故事中隐性资源非常丰富。如：小树虫青青喜欢看小朋友读书，认识很多字。不仅如此，青青把认识的字刻在树叶上。绿绿也喜欢看书，青青刻的字他都认识。……这个故事借小树虫青青和绿绿两位主人公，暗暗教育着小朋友：会认字会写字在生活中是非常有用的。故事也传递着这样一... |
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《小鸭鸭的朋友》的成功追问 2011/06/23 |
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导入部分是谈话活动：说说自己的朋友。大部分幼儿都能说出自己好朋友的名字。杨浩、甜甜两个小朋友思维积极，善于表现自己。他们在小朋友面前说话声音比较响亮，态度比较自然大方，没有扭捏之感。不仅说出了自己好朋友的名字，还用手指指出来。
《小鸭鸭的朋友》是一个故事，小鸭鸭的朋友是... |
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