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美术活动《版画手纹》个案分析 2011/04/04 |
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情景描述：版画手纹 活动没多久，华佳琪就来说：“老师我画好了”。看她印的手纹比较清晰。但这样作品中的线条在涂色拓印后是看不出其中的线条的，于是我请她把线条描画得深一些。过了一会她又来对我说：“老师，我好了。”一看作品，她在刻版时线条都画到了原来线条的外面，原来的手形象也看... |
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新生入园个案分析 2011/04/13 |
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情况分析：
佳琦在班里年龄偏小，不太合群，入园以来，佳琦对幼儿园的抵触情绪很强，不愿意与老师小朋友在一起，宁愿一个人缩在墙角。拒绝参加一切游戏活动，总以审视的眼光来关注周围的人和事，有时还采取抵触情绪，不愿从“自我中心”中走出来；动手能力弱，且不愿意学。
行为观察... |
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小班个案观察记录 ：他又愿睡了 2010/12/19 |
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这一周赵树羽连续几天不肯睡，老师觉得很头疼。只见她一会儿仰着睡，一会儿卧着睡，不一会儿又侧着睡。老师叫她快睡，可就是翻来覆去睡不着。时间在悄悄流逝，声音也几乎没有了，老师以为睡着了，凑过去一看，两只眼睛睁得滴溜溜圆，正在被窝里认认真真地玩棉线。棉线不知哪儿来的，可能从棉被上扯... |
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幼儿教师随笔：开心的理由 2011/03/14 |
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有一天离园前，我组织幼儿进行音乐游戏。合着钢琴我弹奏着小朋友学过的歌曲，小朋友一边唱一边做动作。为了调动幼儿的积极性，我提议请“表现好”的小朋友到前面来表演。小朋友的积极性一下子高涨起来，表演变得很认真很迈力很投入，都希望能获得到前面表演的机会。经过几番上台下台，小朋友们的... |
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挑食孩子的个案记录跟踪 2010/12/19 |
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幼儿姓名：韩益程
观察人：顾琼
情况分析：
韩益程小朋友的挑食现象特别严重。虽然挑食、偏食是现在孩子普遍存在的现象，但是像他这样挑食严重的却为数不多。于是我们两位教师积极与其家长沟通交流，并询问其家中的饮食教养情况。经了解孩子的父母平时工作很忙，因此照料孩子的起居饮... |
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个案观察：偶遇小蜗牛 2011/04/13 |
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观察背景：
餐后活动了，我带着孩子们来到草地上散步，他们有的在草地上打闹聊天，有的在做游戏……忽然，不知是谁叫了起来“快来看呀，快来看呀，有蜗牛！”孩子们一哄而上，果然，在一片树叶上真的有一只蜗牛在慢慢地爬。“真的有蜗牛呀！”乐乐兴奋地叫了起来。宸宸也附和道：“太好玩了！”... |
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个案观察：逼“聪聪”表演 2011/04/13 |
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一个学期又开始了，为了让孩子有可以展示自己才能的机会，今天下午，我组织幼儿进行一个击鼓传花的游戏，游戏规则是花在谁手里，谁就要表演一个节目，节目可以自选，可以是念儿歌也可以是唱歌或舞蹈。
一开始，游戏进行的较为顺利，好多小朋友都大方的进行了表演，可是，当花传到聪聪手里的时候... |
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个案观察：吹塑纸版画——格子布 2011/04/11 |
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观察个案记录 活动名称吹塑纸版画：格子布 观察对象濮子杰 观察地点教室 案例实录欣赏完老师的示范后，小朋友们就自己动手在吹塑纸上制版，画格子。濮子杰画了一会就停在那不动了，我走过去问：怎么不画了？它红着脸不肯说。我一看原来他把吹塑纸弄破了。想到小朋友们进入中班第一次尝试制作吹... |
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个案观察：吹塑纸版画——蘑菇房子 2011/04/11 |
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观察个案记录 活动名称吹塑纸版画：蘑菇房子 观察对象濮子杰 观察地点教室 案例实录挺漂亮的一个蘑菇房子，红色的屋顶、黄色的身体、还有蓝色的窗户、绿色的门。濮子杰把自己画的蘑菇房子拓印的很漂亮。我说：你选的颜色很鲜艳，搭配的也很协调，看起来很漂亮。你为什么会选择这些颜色的？他笑... |
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个案观察：吹塑纸版画——向日葵 2011/04/11 |
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观察个案记录 活动名称吹塑纸版画：向日葵 观察对象濮子杰 观察地点教室 案例实录欣赏了大师凡高的画《向日葵》，小朋友们也学着画了起来。先画花瓶再画向日葵，濮子杰边说边画着。我巡视着走到他身边，他画画的速度可真快，几下就在白纸上画好了花瓶和几朵向日葵，花瓶画得很大，几乎用去了大... |
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