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瑞吉欧教育：接过孩子抛来的球！ 2010/07/29 |
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近几年，意大利北部一个名不见经传的小城镇瑞吉欧?艾蜜莉亚的学前教育成果风靡了全世界，也引起了我国学前教育工作者的广泛关注。据1991年美国《新闻周刊》报导，世界十大最佳学校中，学龄前学校首推瑞吉欧?艾蜜莉亚的学前教育机构，被称为“全世界最好的学前班”。许多年轻父母都想了解一... |
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瑞吉欧幼儿教育体系 2010/08/01 |
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瑞吉欧幼儿教育体系(earlychildhoodeducationsystemofReggioEmilia)20世纪60年代，在意大利北部的瑞吉欧一艾米里亚由马拉古兹(L．Malaguzzi)发起和领导，依靠市政府、社区民众的大力支持，经过专业人员数十年的艰苦努力推出了一个... |
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瑞吉欧课程的研究与实践 2009/09/18 |
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随着社会经济、文化的变革，幼儿园课程改革出现了不同的发展趋势,主要是更加强调幼儿主体性的发展，强调尊重幼儿的人格与尊严，平等对待幼儿，与其平等交流与合作。注重幼儿学习的主动性和积极性，鼓励幼儿积极、主动、自由地向前发展。鼓励幼儿和谐发展，尊重幼儿的个体差异，注重挖掘幼儿的潜力... |
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瑞吉欧幼儿教育的特色是什么 2009/09/18 |
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1\瑞吉欧幼儿教育的特色是什么一、萌发式的课程（Emergent Curriculum）、「方案」为特色的教学不少学者指出「方案教学」就是瑞吉欧幼儿教育的灵魂与核心，瑞吉欧学前教育系统始创人马拉古齐（Malagucci ）认为知识的产生不单单是由成人直接教导，尚需儿童从生活的... |
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参加瑞吉欧教育培训班情况汇报 2009/09/18 |
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2005年1月22日—2月2日，我跟随香港维多利亚教育机构组团的培训小组赴意大利瑞吉欧爱米丽市参加瑞吉欧教育交流。此行由维多利亚教育机构的欧美玉副校长带队，同行的成员有来自香港、广州、珠海等地的教育工作者，共12名出访人员。因瑞吉欧教育在世界各地拥有一定的知名度，所以该机构的... |
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瑞吉欧对我们意味着什么 2009/09/18 |
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2007年 6 月 28～29 日， 由华东师范大学朱家雄教授与韩国汉阳女子大学金恩姬教授共同牵头组织的“中韩幼儿教育领域瑞吉欧教育方案的应用与转化”国际研讨会在上海华东师范大学召开， 来自中韩两国的 70 余名学者、幼儿园园长和教师参加了此次会议。朱家雄教授和金恩姬教授... |
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瑞吉欧为什么这样红－访华师大朱家雄教授 2008/12/15 |
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意大利北部一个名不经传的小城镇瑞吉欧·艾密莉亚的学前教育成果，曾风靡世界各国，近两年，瑞吉欧·艾密莉亚教育体系也引起了我国学前教育工作者极大的热情和广泛的关注，这是为什么呢？为此，笔者（以下用Q表示）特拜访了华东师范大学学前教育系系主任朱家雄教授（以下用A表示）。
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幼儿的一百种语言（2） 2008/03/28 |
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一、尊重幼儿的艺术潜能，给每个幼儿自由表现的机会 幼儿有与生俱来的艺术潜能，教师应相信并尊重每个幼儿的艺术感觉、体验，肯定和接纳他们独特的审美感受和趣味。 英国艺术教育家里德认为，艺术教育提供了自发创造力释放和人格自然发展的条件。艺术教育是自由的、民主的，表现是多样的，这里不... |
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幼儿的一百种语言（3） 2008/03/28 |
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游戏活动时，高明明的家长请假说孩子的奶奶去世了，要有几天不能上幼儿园。小朋友听到了，纷纷问：“去世”是什么意思?”我告诉他们：“去世”就是人死了，因为是家里的亲人，说死了不好听，所以用‘去世’... |
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幼儿的一百种语言（6） 2008/03/28 |
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小朋友刚刚接触英语时，往往不太感兴趣。尤其是不肯说话的孩子就更难开口了，我就遇到这种情况。 教孩子们学习单词“apple”(苹果)时，我发现有的孩子从头到尾都是“听众”和“观众”，老师怎么鼓励都不张嘴，害... |
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