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社区资源
利用社区资源搞好教学    2008/03/28
  《纲要》指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。“这使幼儿园在课程内容的选择上具有了较大的随机性和灵活性，为生成课程提供了重要的理论依据。教师可摆脱以往课程设计的预成型模式，主动观察，了解幼儿的学习...
 
6/6页 10条/页 共51条 123456  页
 
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