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幼儿园有效教学的问题及其解决途径 2013/02/04 |
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［摘要］“寻找解决教学问题的大策略”已成为当前基础教育改革的趋势，要提高教学质量，必须有效教学。但是，目前在幼儿园的教学实践中，存在过于注重教学形式、只关注幼儿表面兴趣和幼儿动手参与、为幼儿提供不当的操作材料等问题，教师教得辛苦，但效果甚微。自始至终围绕活动目标设计与组织有效... |
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幼儿美术课程有效教学的几个策略 2013/02/01 |
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摘要：通过美术教学培养幼儿的形象思维能力、创新意识，进而促进幼儿智力和能力的全面发展，是有效教学的根本要求。教学过程的各个环节都要围绕教学目标进行、注重观察分析幼儿的兴趣与需要、学习操作材料应多样化、讲评要注重幼儿审美能力的再提升是实施有效教学的几个重要策略。 关键词：幼儿；... |
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有效教学在幼儿园 2013/01/28 |
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教师是小朋友的“大朋友”、学习的好伙伴。一个有思想的教师，一定是一个有课程意识的教师，也一定会关注教学的有效性。 在日常生活小事件中，我们应不分地点、时间抓住时机，凡是能激发幼儿学习兴趣的，要牢牢去把握。因此，幼儿园教师也要探讨有效教学。 一、把握教材的有效性 教材的有效性主... |
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如何提高幼儿数学教学的有效性 2013/01/26 |
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有效教学是指教师通过一定时间的教学之后，学生获得一定进步或发展的教学。新课程改革要求教师通过有效教学来提高教学质量，促进幼儿全面和谐和富有个性的发展。那么，如何提高数学教学的有效性呢？以笔者个人的经验认为，应该从以下几个方面着手： 一、提高教学准备阶段的有效性 首先，要选择有... |
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幼儿园语言活动中的有效教学 2012/12/27 |
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语言是人类最重要的交际工具。幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。幼儿园的语言教育,应该以言语教育为手段,利用一切积极因素和机会,灵活、随机地引导幼儿的语言活动。幼儿园语言活动就是要着力发展幼儿的言语综合能力,进而培养幼儿的言语智慧。所以,保证每一次语言活动的有效开展将是理想语... |
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浅谈如何在幼儿园集体教学活动中实施有效教学 2012/12/26 |
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有效教学,主要是指通过教师一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。那么,作为幼儿园老师怎样做才能确保活动的有效进行,确保每个孩子都得到进步和发展呢?在教学实践中我认为可以... |
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浅谈幼儿园开展德育教育的有效途径 2012/12/25 |
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摘要:要培养幼儿良好的行为习惯,从幼儿园开始就要在组织幼儿参加各种活动中进行德育教育,幼儿的品德教育是一个持续发展的过程。幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育教育的主要途径。 关键词:幼儿;德育;途径 随着社会的发展,早期教育愈来愈被人们重视,但很多人片面认为,早期教育... |
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有效引导幼儿经历探究的过程 2012/12/23 |
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探究是幼儿创造能力发展的重要途径,在幼儿园科学教育活动中,教师如何有效地鼓励和引导幼儿经历探究过程,使幼儿的创造潜能得到提升,笔者做了以下尝试: 一、鼓励幼儿大胆质疑,引发探究欲望 好奇、好问是儿童的天性,是幼儿探索和学习的内驱力。正如陶行知先生所说:“儿童只有言论自由,特别... |
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幼儿园音乐教学的有效策略探索 2012/12/19 |
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幼儿园的音乐教育是一门充满灵性色彩和智慧光芒的艺术学科，也是向幼儿实施美育的重要途径。如果教师在音乐活动中，能准确把握幼儿学习音乐的特点和规律，采取积极有效的教学策略，就能使幼儿真正成为音乐活动的主人，让音乐流淌进幼儿的心田。 一、教材选择多源化，让幼儿在音乐活动中积极参... |
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浅谈提高幼儿课堂教学效率的方法 2012/12/17 |
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在20世纪之前相当长的时期里，“教学即艺术”的教学观在西方教育理论中一直占据主导地位。此后伴随科学实证思潮以及行为科学的发展，“教学也是科学”，可以用观察、实验等量化的方法来检视教学的观念渐成气候。目前，在我国推进素质教育进行新一轮基础教育课程改革的背景下，如何走出传统教学... |
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