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浅谈如何提高幼儿园集体教学活动的效率 2012/08/30 |
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摘 要：教师是影响集体教学效率的核心因素：一、教师要策划设计出好的课案。１.要了解孩子的基础；2.要透析课标和教材；3.要注重课案设计的生动有趣；4.“有效提问”是提高教学效率的一个重要因素。二、教师要当好孩子学习活动的组织者、引导者、参与者等角色。三、教师的教学反思是提... |
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浅议幼儿数学教学艺术 2012/09/03 |
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《纲要》明确指出，数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”数学教育的内容是：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形等现象产生兴趣，构建初步的数学概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”数学知识是抽象的、枯燥无味的... |
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关于幼儿教师创造性的教育艺术问题探索 2012/08/29 |
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我们都在提倡随机教育和生成教育。但随机教育并不是凭感觉的教育，更不是某种特定的可以教会的技能。幼儿教师创造性的教学智慧来源，同教育艺术密切相关。 1、对全部的教育目标要总体融会贯通 有效的、创造性的解决问题，不可能是“一个萝一个坑，头痛医头、脚痛医脚的解决方式。多... |
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浅谈幼儿园绘画活动中的多元化评价 2012/08/29 |
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摘要：评价是美术课程的重要组成部分，科学的评价是实现课程目标的重要保障。《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿艺术教育要发现每个幼儿的智力和特点，让每个幼儿富有个性特征的发展，并使其绘画兴趣，积极性，创造力，表现力得到提高”。“教育评价要以发展的眼光去看待孩子。”本文从... |
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幼儿音乐教育中的几点思考 2012/08/29 |
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喜欢音乐是幼儿的天性，幼儿园音乐教育是实施艺术教育的主要途径之一。良好的音乐教育，更能促进幼儿全身心的协调和健康发展。从某种意义上说，音乐文化发达与否，已成为一个国家、一个民族进步和文明的重要标志之一。当代一些文化教育发达的国家，音乐已成为学校与幼儿园一门重要学科。十多年... |
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绘画活动有利于幼儿自信心态的养成 2012/09/03 |
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幼儿期是智力与非智力因素都快速发展的一个时期。自信——作为非智力因素之一，是人生必不可少的。孩子在幼儿期养成自信心态将使其终身受益。 自信心态集情绪、情感、社会性发展等非智力因素与一体。在这个时期，科学、合理、有效地引导幼儿，通过各种途径和手段促成幼儿自信心态的养成，... |
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开展幼儿美术教学活动经验谈——给幼师培训班的一堂课 2012/08/21 |
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摘要：笔者把多年从事美术教学中一些实用的经验和有针对性的思考说出来与大家一起交流和探讨，认为“只要孩子们开心地创作了”就达到了美术教学的目的。 关键词：美术教学；经验；目的；内容；过程 幼儿美术教学活动是幼儿园艺术教学活动的重要组成部分，也是孩子们最喜欢的活动之一，... |
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小班幼儿眼中的温柔老师——教师的艺术语言产生的积极效应 2012/08/21 |
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小班幼儿的眼中温柔老师是什么样的？经过反思，我深深感受到小班幼儿眼中的温柔老师其实就是不对幼儿凶、狠、火，懂得幼儿的心，机智善变，能巧用艺术语言的老师。以下就是我和小班幼儿在一起巧用艺术语言产生积极效应的一些实践和体会。 一、在体育游戏中讲有效语——化险为夷 游戏... |
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浅谈幼儿语言教育常见问题与策略 2012/08/27 |
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》语言领域目标明确指出要“喜欢与人谈话、交流；注意倾听并能理解对方的话；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书。”语言是人类交流的工具，幼儿成长过程中离不开语言的发展与传递，幼儿语言的发展处于萌芽阶段和最为关键的使用时期。但是幼儿若不能很... |
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如何在日常教学活动中发展幼儿的想象力 2012/08/27 |
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幼儿时期是想象最发达的时期，在这个阶段，他们凭着对事物的稚嫩理解，常常突发出“奇想”，想象力异常活跃。那么，我们应该如何培养孩子的想象力，应该怎样做才能展开孩子想象的翅膀呢？ 首先要发现幼儿的无意想象，培养其有意想象。其次要丰富幼儿的感性经验，使他们获得一些进行想象的... |
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