 |
教师赠言 2008/03/28 |
| |
老师赠言 1、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！ 2、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！ 3、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无... |
|
|
|
幼儿园大班毕业晚会台词 2008/03/28 |
| |
主持人：A B C D 开场序舞蹈：《闪烁的星星》 A： 亲爱的叔叔 B：阿姨 C：老师 D：小朋友 合：你们好！ A：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚， B：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张脸， C：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱…… D：这一切的一切都在为... |
|
|
|
毕业诗歌《成长歌》 2011/06/13 |
| |
毕业朗诵——《成长歌》 哇哇哇，我们出生了，清脆悦耳的啼笑声乐坏了爸爸和妈妈。嘻嘻嘻，哈哈哈，小小眼睛眨呀眨，看了眼前这世界，那么神奇那么大。小小曲儿轻轻唱，妈妈的怀抱是摇篮；一二一，爬呀爬，爸爸的胳膊是靠山；咿咿呀呀学说话，摇摇晃晃迈步伐，我们一天一个样，妈妈笑来，爸爸夸；... |
|
|
|
给大班毕业幼儿浩峰的信 2008/03/28 |
| |
浩峰你好： 真舍不得你离开我们，但看着你健康快乐幸福地长大我们真为你高兴。 在三年的幼儿园生活中，你给老师和小朋友们留下了不可磨灭的印象。你那豁达大度。活泼。开朗。聪明。勇敢。踏实。认真。求知欲望强烈。积极探索的精神让我们难以忘怀。还记得吗？你刚到幼儿园时，做什么事都需要老师... |
|
|
|
展翅飞翔吧亲爱的孩子给大班毕业幼儿的信 2008/03/28 |
| |
展翅飞翔吧亲爱的孩子 又一个学年结束了，孩子，你告别了幼儿园，即将跨进小学的校门，那麽高兴、好奇，又有些神往。因为生活有在你面前展开了新的一叶，从此，你将离开爸爸妈妈的怀抱，开始品尝欢笑与收获，体练奋斗与生活。 也许你对幼儿园还怀着浓浓的、依依不舍的感情，也许你对自己的成长正... |
|
|
|
孩子们，准备好了吗?------浅谈如何做好幼小衔接 2008/03/28 |
| |
大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。幼小衔接，是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于：一是让幼儿非常自然、顺利的适应小学的学习生活;二是通过... |
|
|
|
让幼儿提前介入小学生活 2008/03/28 |
| |
6月24日上午，实验幼儿园大班的幼儿在老师的带领下，如一只只快乐的小鸟飞出了幼儿园，参观了实验小学、第一小学，近距离了解了小学的学习、生活环境，看他们兴奋写在脸上，好奇挂在嘴上，就知道孩子们对小学生活充满了无限向往。 抓好幼小衔接，是我们大班的首要工作任务，所以我们不但参... |
|
|
|
儿童入小学所面临的问题 2008/03/28 |
| |
儿童从幼儿园毕业到进入小学一年级，仅相隔短短两个月的时间，但却标志着一个崭新阶段的开始。儿童进入小学后将面临许多的问题，但主要有以下几个方面： 一、社会要求的提高。幼儿园是启蒙教育，保教并重，以游戏为主要活动形式，游戏灵活、自由、趣味性大，但没有严格的约束力、规范性，儿童... |
|
|
|
浅谈“幼小衔接”的几点做法 2008/03/28 |
| |
记得有一位专家曾经指出：从小学与初中、初中与高中的衔接来看，现在最薄弱的一环就是“幼小衔接”。 现在不少人理论上把早期教育等同于早期智力开发；而在实践中又把早期智力开发等同于提前教幼儿学习汉语拼音，读写汉字，无休止做数学题。有的甚至让幼儿提前学会一... |
|
|
|
幼小衔接问题之我见 2008/03/28 |
| |
衔接,是指两个相邻的教育阶段之间在教育上的互相连接。幼小衔接期是指由幼儿园大班进入到小学一年级，此时期恰好是结束幼儿园生活、开始接受正规小学教育的初期，也是幼儿心理发展的一个转折期。《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。 ... |
|
|
