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在幼儿游戏活动中建构数学概念的尝试 2012/09/09 |
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摘要：从理论上探讨数学与游戏的关系对数学的进一步发展乃至当今数学教育研究都具有深刻的启迪作用和借鉴价值。只有认真研究和总结数学发展中的各种因素，才能客观地、全面地认识和评价数学，从而促进数学事业的研究和发展。 关键词：数学的兴趣；数学与游戏 数学与游戏之间的关系是相... |
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幼儿区角活动“三部曲” 2012/09/06 |
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区角活动的特点是幼儿以个别化操作的方式来进行探究、发现式的学习，而且幼儿的探究是高度个人化的，教师基本不干预幼儿的操作，甚至还允许幼儿进行超越教师设计的操作，这对于幼儿的发展具有独特的价值。那么，在这种非正式的教学活动中，教师怎样的指导行为是有效的呢？笔者通过积极探索，不... |
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浅议怎样开展幼儿角色游戏 2012/09/22 |
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近年来，幼儿教育事业蓬勃发展，在角色游戏逐渐成为孩子们的基本活动的时候，各类游戏在城乡幼儿园里都相继开展起来，幼儿从中受益匪浅。小游戏是幼儿喜好的东西，使幼儿在轻松、愉快中锻炼自己动口动手动脑的能力，能够全面提高幼儿的素质。 那么，如何开展好角色游戏呢？本人在多年的教学... |
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游戏——幼儿最基本的教育活动 2012/08/31 |
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最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中提到“游戏是幼儿最基本的活动”，这明确规定了游戏在幼儿教育中的地位。长期以来，我国幼儿教育领域存在“重上课，轻游戏”的现象，缺乏对游戏理论与实践的研究和探索。要从根本上改变这种现象，就要在幼儿教育中认真贯彻以游戏为基本教育活动的精神。 ... |
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幼儿园区域活动中教师作用的发挥 2012/08/31 |
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幼儿教育只有在欢快、友爱的氛围中进行，孩子们才会获得丰富的知识和情感体验。为此，我就区域活动中教师作用的发挥总结了以下几点： 一、选择制作区域活动内容时，教师要考虑幼儿的兴趣 在选择区域活动的内容时，教师要关注幼儿的需要和兴趣，使区域中的各项活动及时满足幼儿的需求... |
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幼儿园区域活动的有效指导 2012/08/27 |
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幼儿园区域活动是幼儿的一种自由选择、自由探索、自由操作摆弄的自主活动，在活动中，幼儿通过持续不断地实践与环境相互作用，培养自我选择、自我发展的能力。教师着眼于幼儿的主动学习，充分信任幼儿，并竭力为幼儿主动学习创造出所需的环境和条件。因此，教师有效的指导方法是：教师应关注幼... |
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浅谈绘本在幼儿园游戏活动中的运用 2012/08/17 |
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摘要：随着经济水平的日益发展，人民的生活水平也日益得到提高，而幼儿能力的养成与发展这一问题也受到了广大家长越来越多的关注。早期阅读是幼儿认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。本文分析了通过绘本在幼儿园游戏活动中的运用来培养幼儿阅读兴趣和能力的方法。 关键词... |
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引导幼儿自主开展角色游戏的有效策略 2012/08/17 |
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[摘要]幼儿自主开展的游戏更注重的是幼儿内在需要和游戏本身带来的乐趣。教学实践表明，幼儿自主游戏的组织有其独特性，并且特征与角色游戏类似。因此，自主开展的游戏多为角色游戏。那么如何让幼儿自主地开展角色游戏，使整个过程自始至终地保持游戏的自主性呢？笔者认为主要是在游戏的准备... |
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例析幼儿益智游戏的设计与原则 2012/08/15 |
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在创设益智游戏时，教师要根据一定的智育任务，结合幼儿心理和生理方面的特点，设计出一种有规则的游戏。既能要求幼儿在智力上做出一定的努力，又能以生动有趣的游戏形式进行，从而在愉快的活动中发展幼儿各种能力，促进幼儿身心全面发展。 1 设计有助于提高观察力的益智游戏 良好的... |
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幼儿园玩具材质和种类的调查探究——以重庆市A园为例 2012/08/15 |
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玩具在幼儿的成長过程中扮演着非常重要的角色，甚至可以说玩具是幼儿成長过程中必不可少的伙伴。为此，中外教育家都很重视玩具对幼儿身心发展的促进作用。著名教育家蒙台梭利说：“儿童的本质即是工作(活动)，工作即游戏，玩具就是儿童工作的材料，有玩具，其工作才不致落空，有玩具，才能引... |
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