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关注农村
乡镇幼教辅导员的四种角色和四种精神    2007/09/30
  “幼教辅导员”一词是在特定的历史条件下产生的, 是在幼儿教育发展的初期, 乡镇政府教育部门为发展幼教事业而设立的一个特殊职位。它不同于教研员, 不同于幼教管理人员, 是二者兼而有之的一个综合职位, 这个词语在词典上是查不到的, 也是具有中国特色的。那么, 作为乡镇幼教辅导员...
农村幼儿园保教结合初探    2007/09/30
  幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中存在“重教...
浅谈农村幼儿园办园体制的改革与管理    2007/03/09
  作为教育事业中最基础地位的学前教育如何适用市场经济发展,确立适合农村实际的发展体制,迅速、有效地提高农村学前教育办园水平,我园通过近10年的研究和实践,探索出了一条符合农村幼儿园快速发展的现代化之路——政府统筹、办管分离、资源共享、服务社区。 一、政府统筹、办管分...
小五金里大世界    2008/05/27
  小五金里大世界 ——挖掘五金资源,创特色区域活动 著名教育家马斯基说过:教育必须反映本民族、本地方的特色、精神、传统和特点。同时《世界全面教育宣言》也指出“教师要认识到农村具有的传统的知识和本土的文化遗产,具有固定的价值和效力,并能促进发展。”我园处于诸北小城镇——店口...
诸暨市大唐镇中心幼儿园积极开展“传染病预防专题教育月”活动    2008/04/30
  大唐镇中心幼儿园积极开展“传染病预防专题教育月”活动 大唐镇中心幼儿园 傅盈 在镇中心学校的统一组织领导与第六人民医院公共卫生科的指导下,大唐镇各校园于四月份积极开展了“传染病预防专题教育月”活动。镇中心幼儿园作为全市“卫生保健工作先进集体”,以中幼保健室为职能主体率先...
时评:学前教育民营化改革当慎行    2008/04/14
    2月26日,昆明下发关于教育改革的文件。根据文件精神,学前教育改制这一块被政府部署为首要目标,总体任务是,到2010年民办学前教育比重要占到90%以上。(3月30日《21世纪经济报道》)   就在不久前的全国两会上,全国政协委员、教育部副部长赵沁平还透露,教育部正在研...
湖南代表团教育界代表接受采访,热议“教育公平”    2008/03/27
  今天下午,湖南代表团12名来自教育界的代表集体接受了中央和省直 新闻 媒体的采访,“教育公平”成为代表们谈论的热门话题。  代表们认为,当前教育不公平的现象已不仅存在于城乡之间,也普遍存在于大小城市和东西部之间。长沙市明德中学教师唐晓云代表谈到,有半数的残疾儿童因家庭贫困而辍...
浅谈农村幼儿园区角活动的开展    2009/05/24
  这些年来,随着幼儿园教育的改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念也不断更新,力图为幼儿创设一个更有利于幼儿发展的活动环境,提供充分的活动机会,让幼儿在活动中学习,在活动中发展。于是,产生了一种新的教育形式——区角活动。  农村幼儿园开展区角活动有一定困难,但是我们在实践中,...
影响农村4—6岁儿童侵犯行为的家庭因素的调查研究    2007/10/26
  侵犯行为最早出现于婴儿期。在儿童社会化的过程中,由于社会的要求,儿童应逐步学会控制侵犯行为,发展亲社会行为。 在竞争激烈的社会条件下,儿童侵犯行为的产生与控制有待于我们进一步研究。了解、研究家长的教育观念、家长素质、家庭环境,对于控制幼儿侵犯行为的产生,具有重要的意义。为此...
关于农村幼儿园教育的误区    2007/10/26
  幼儿园虽然不算是一种新兴事物,早已在城市及发达的城乡普及存在,但是在农村,也只是在近几年内,才勉强地被接受,然而农村的家长们却用自己的观点来审度、要幼儿园,致使许多农村幼儿园为了迎合家长,被动地改变了其办园的初衷,造成幼儿教育上的诸多误区。 首先,在教学方式上,农村幼儿园大...
 
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