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广东省学前教育协会＂十五＂课题进展情况介绍 2008/03/15 |
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对于中国学前教育研究会批准我省立项的“十五”课题，我协会一直纳入日常工作进行管理。所做的工作如下： 1．接到立项批准书后，我协会召开课题开题会，并在会上颁发立项证书。 2．课题负责人组织实验园学习说明实验方案，有些课题实验园在课题负责人的指导下制定子课题方案，课题负... |
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“十五”课题浙江省进展情况表 2008/03/15 |
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课题名称 |
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科学组织，严密实施，认真总结--“十五”课题研究汇报 2008/03/15 |
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甘肃省教育学会幼教专委会负责监管的中国学前教育研究会批准立项的9个“十五”课题中，截止目前已有7个课题先后经过成果鉴定、验收，正式申请结题。这些课题绝大多数都按原定方案进行，有些还及时补充研究内容，研究过程比较规范，获得的研究结果较可靠。现例举白丽华等3个课题做一... |
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江苏省幼儿教育研究会“十五”研究课题总结 2008/03/15 |
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江苏省幼教研究会共有中国学前教育研究会“十五”研究课题16个，在“十五”期间，江苏幼教研究会围绕课题管理与指导进行了各项工作，并取得相应的管理效果，其中部分课题成果显著，同时也认识到在课题研究方面存在的问题，综合小结如下。 一、课题结题基本情况分析 江苏省的1... |
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山东省教育科学“十五”规划重点研究课题《民间游戏开发与应用研究》子课题 2008/01/17 |
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《适合幼儿发展的民间体育游戏》主题研究报告 问题提出 幼儿民间体育游戏具有浓郁的民间地方特色，由民间创编，简便易行、经济实惠、深受劳动人民喜爱的有体育色彩的活动。它不仅锻炼幼儿身体，发展幼儿基本动作，还有丰富幼儿生活，开发智力和陶冶幼儿情操的作用。 当前， 我市幼儿教育... |
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人人参与 寻找贯彻《纲要》的切入点 2007/11/10 |
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我园贯彻《纲要》该从哪方面着手，抓住哪个问题就能顺利进入《纲要》，经过不断地学习和领会，我们转变了过去的研究思路和做法，结合实际通过多种方式广泛发动，在人人参与寻找问题的基础上，确立了最适合我园实际的切入点。 转变之一：不是园长一人说了算，而是全园总动员 如果本次研究还... |
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第二批立项课题 2008/03/15 |
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序号 |
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中国学前教育研究会“十五”研究课题指南 2008/03/15 |
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一、学前教育事业发展研究 （一）不同社会经济与文化背景地区学前教育事业发展状况与对策研究 如：沿海地区、西部地区、少数民族地区……学前教育事业发展的现状、影响因素、促进学前教育事业发展的方针、政策、策略研究等。 （二）市场经济条件下学前教育事业发展的现状与对策研究 如：市... |
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10个省市地方研究会（包括部队系统）荣获中国学前教育研究会“十五”研究课题优秀组织奖 2008/03/15 |
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在2005年11月7日上午举行的中国学前教育研究会“十五”研究课题表彰大会上，北京市学前教育研究会、天津市学前教育学会、江苏省幼儿教育研究会、浙江省学前教育研究会、湖北省幼儿教育研究会、湖南省学前教育研究会、贵州省幼儿教育研究会、云南省幼儿教育研究会和中国人民解放军政治部干... |
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中国学前教育研究会“十五”研究课题优秀成果奖评奖说明 2008/03/15 |
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评奖的目的 本届理事会从我国幼儿园教育、教学研究的实际出发，决定自“十五”规划开始设立学会的五年规划课题，并得到了广大会员的积极响应和支持。为了深入总结“十五”课题研究工作，反映和推广在“十五”课题的管理、研究过程各环节上出现的先进经验，同时指导“十一五”课题研究的... |
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