 |
从家长的视角透视幼儿园网站建设 2012/12/06 |
| |
家园共育作为新时期体现教育观的一种教育理念，已经引起了越来越多人的重视。《幼儿园教育指导纲要》中也指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”为了更好更方便与家长沟通，每个学校都建立自己学校的网络平台，希望通过网络平台与家长更方便快捷地进行沟通。在这个平台上家长可以自由谈论，可以... |
|
|
|
让家长助教活动走进幼儿园课堂 2012/12/06 |
| |
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。”、“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作”。近年来，我园在邀请家长朋友来园助教的活动中，不仅让家长更加认识了学前教育的重... |
|
|
|
谈当前幼儿园家园共育的特殊性 2012/12/05 |
| |
摘要：随着独生子女与老来得子的孩子越来越多，幼儿的娇纵程度也在增加，幼儿教育应从家庭教育开始，家园共育，相互配合，让幼儿健康成长。 关键词：幼儿教育；家园共育 由于我国实行的计划生育政策，提倡一对夫妇只生一个孩子，所以独生子女应该越来越多。可是最近几年我们幼儿园里在... |
|
|
|
家庭是幼儿园重要的合作伙伴 2012/12/03 |
| |
对孩子自己能解决地事情应让孩子鼓起勇气自己来做，对孩子自己不能解决的事情要跟孩子讲明道理，让孩子勇敢地去面对，以增强孩子的自信心和自尊心，使孩子的心理得到健康的成长。通过多次交流，扬佳凯妈妈消除了顾虑，她还经常问老师幼教的问题，对生活中遇到的一些事情也会跟老师一起探讨，现在... |
|
|
|
幼儿园活动中的父亲参与不可或缺 2012/12/03 |
| |
摘要：父亲参与幼儿园活动有着不可或缺的重要意义，然而在具体实践活动中父亲参与程度并不高。从性别心理学视角来看，上述现象产生的原因，首先在于社会对男性的认可更多地取决于其工作角色而非父亲角色；其次是家庭中父亲的角色往往被定位于经济提供者，而非幼儿教育的直接参与者；第三是男性在... |
|
|
|
7招,帮你处理好与幼儿园老师的关系 2012/11/30 |
| |
孩子上幼儿园了，家长多半会担心孩子能否适应幼儿园的生活，都会考虑怎么和老师打交道，处理好家园关系。其实，这并不难，下面7招，帮你处理好与幼儿园老师的关系。 1.孩子礼貌，妈妈加分 天真可爱是孩子们的天性，如果你的孩子很有礼貌，那他一定会更容易得到老师的青睐。在每天早... |
|
|
|
幼儿想把幼儿园的玩具拿回家玩儿 2012/11/30 |
| |
离园时，月月的妈妈拿着一块磁铁回到了教室，对我说：“孩子拿了幼儿园的一块磁铁，被我发现了，给你送回来了。王老师，你说怎么办？可不能让他养成这样的坏习惯。”我被月月的妈妈一丝不苟的教子态度感动了，说：“你真是个负责的家长。不过，别着急，可能是孩子觉得好奇，想拿回家好好研究研究吧... |
|
|
|
初探农村幼儿园与家长交流的策略 2012/11/30 |
| |
摘要：幼儿教师与家长的交流，可以让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展，与幼儿园取得共识，从而使家园同步教育更有效地促进孩子的发展。 关键词：农村幼儿园；家长；交流 《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《幼儿园工作规程》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重... |
|
|
|
幼儿园宝宝的午睡心结 2012/11/30 |
| |
在家明明可以睡得好好的，为什么偏偏不想在幼儿园睡午觉？抛开宝宝作息时间调整不好或者安全依恋的需要，宝宝都有哪些你不知道的“幼儿园午睡心结”？ 在分离焦虑解决后，有一天，你的孩子又跟你提出来“我不想上幼儿园”，问他是不是和小朋友闹矛盾，是不是玩得不开心、吃得不可口，他都一再... |
|
|
|
注重细节深层沟通巧用资源 2012/11/27 |
| |
实现有效的家园合作，关键在于“沟通”，即教师和家长能彼此交流观点和情感，求得相互理解和支持。然而，实践中要达到有效沟通并非易事。以下透过教师和家长沟通的几则案例，来分析其中存在的问题及其解决策略。 ●小事，还是大事 幼儿在园每天都会发生很多事，如同伴间的磕磕碰碰，被表... |
|
|
