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三个家长工作案例的分析与应对措施 2012/12/14 |
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摘要“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”做好家长工作非常重要。从日常教育教学实际出发，抓拍3个案例，记录了事情的经过，以客观、积极的态度分析事件背后的原因，并且提出了一些切实可行的措施。 ... |
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幼儿园管理中祖父辈家长资源的挖掘与利用 2012/12/14 |
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摘要 祖辈家长是幼儿教师重要的合作伙伴。祖辈家长有其不足之处，但他们阅历丰富、做事耐心、特长突出，是幼儿园重要的教育资源，是家园合作的重要力量。 关键词 祖辈家长 家长资源 家园合作 随着社会发展，人们生活节奏的加快，年轻父母们有限的精力要承受来自各方面的压力，无暇... |
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幼儿园是开展父职教育指导的有效途径 2012/12/14 |
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[摘要]幼儿园是对幼儿父亲开展父职教育指导的有效途径，有助于提高幼儿园开展家庭教育指导的能力，能够帮助幼儿父亲转变教育观念，增加参与家庭教育的程度，提高家庭教育水平，最终促进幼儿身心全面和谐发展。 [关键词]幼儿园父职教育家庭教育 父亲对儿童的成长具有独特的影响力，... |
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幼儿园的语言暴力 2012/12/14 |
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当宝宝在幼儿园遭遇语言暴力，你可能不理解，老师为什么要用这类否定性的语言羞辱和伤害宝宝？她的潜台词是什么？但妈妈需要了解宝宝所受到的惊吓和委屈后，选择适当方式与老师沟通，并尽力宽慰宝宝，使宝宝遭受的打击降到最低！ 语言暴力1： “每次让你去厕所都不去，再尿湿裤子就让... |
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浅谈家长对孩子教育的失误 2012/12/13 |
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家庭教育和学校教育应具平等地位，甚至比学校教育还至关重要，一个学生在学校的表现如何，可以体现其家庭的教育程度，素质越高的家长，他的子女思想品德就高，在学校各科都比较优秀，而另外一部分家庭，只重视孩子的学习，不注重孩子的思想品德，他们往往急于求成，不从思想上引导孩子，结果时间没... |
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家长委员会——幼儿园管理的参与者监督者 2012/12/12 |
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摘要：家长委员会成立是《规程》的要求，家长委员会参与幼儿园日常管理工作，有利于对幼儿园日常工作的监督。能够促进幼儿园优质教育服务的开展，促进家园共育的沟通,同构有效的教育策略;挖掘和利用广泛的家长资源，扩展教育的时空;让家园共育从家长的被动参与变为主功参与，尽显家园共育的魅... |
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家长参与,有效提高孩子学习的积极性 2012/12/12 |
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皮亚杰课程在我园展开教学研究，通过一段时间的实践教学，对自己的工作有一定的帮助，在课程的实施过程中，感受到《幼儿园教育指导纲要》（简称《纲要》，下文同）精神的所在，感受到在幼儿发展中家长的重要性，在不断学习中，结合《纲要》有效的开展皮亚杰亲子游戏教学。 一、皮亚杰的教学... |
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家园互动:促进幼儿园教育活动的有效途径 2012/12/10 |
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摘要 家园合作共育不仅是幼儿教育发展的趋势，更是教育现实的需要。家长是幼儿的第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育，是促进幼儿健康发展的必由之路。因此，幼儿园教育活动必须依靠家庭和幼儿园两方面相互支持、相互配合，家园互动形成合力。 关键... |
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浅谈家庭幼儿园社会德育之互补 2012/12/08 |
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摘要：只要让教育、德育持之以恒春风化雨般，点滴在家庭、幼儿园、社会中，孩子就能做生活活动的真正主人。 关键词：家庭幼儿园；社会德育 德育教育现已成为当今社会重要问题，幼儿的德育教育更成为了幼儿教师的肩上重任，教师就要担当对家庭、幼儿园、社会的联系人。但我们的难点又在... |
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每位家长都可以成为志愿者 2012/12/07 |
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幼儿园开展家长助教工作的成效，取决于家长参与的积极性和参与的力度。家长来自不同的行业，有着不同的阅历和特长，只要我们引导得法，每位家长都可以成为助教。 一、帮助家长树立人人参与的观念 我们发现，“助教”一词容易让家长认为参与者必须要有一定的专业能力，这会让很多家长产生... |
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