|
托班健康领域优秀教育论文:托班幼儿平衡能力培养的策略 2011/12/29 |
|
平衡是人体在身体运动或静止状态时,能够维持身体稳定的一种能力婴幼儿出生后的最初三年是平衡能力发展的关键期,如单腿站立\单脚跳跃、控制物体平衡等能力都是在这一阶段迅速发展起来的如果在这一阶段忽视了对幼儿平衡、能力的培养,不但会导致幼儿身体姿势和运动能力发展的迟缓,更会在一定程度... |
|
|
|
幼儿园小班音乐教育论文:家园音乐亲子游戏开展的实践研究 2011/12/09 |
|
音乐亲子游戏是幼儿园在每月相对固定的时间里,利用一小时左右的时间组织家长参加幼儿的音乐游戏活动,它是开展家长工作的一种形式,也是实施家园一体化提高幼儿音乐能力的一种途径,是家长比较容易接受和欢迎的家园合作方式。
一家园音乐亲子游戏的组织
在开展家园音乐亲子活动前,首先,组... |
|
|
|
幼儿体育论文:让户外活动“活”起来 2011/12/09 |
|
我园的园本课程以主题活动形式开展,幼儿的一日活动都紧紧围绕主题活动进行,而户外活动又是一日活动中不可或缺的一部分,因此它也应成为主题活动的一个教育途径。通过研究,我园教师赋予了户外活动新的内涵,在将园本课程中每个主题目标按幼儿年龄特点及不同领域进行分解后,选择适宜的主题目标与... |
|
|
|
幼儿美术教育论文:巧用材料推动小班幼儿美术水平的发展 2011/11/30 |
|
美术活动涉及色彩、形状、结构、材料等多种元素,其中材料是开展美术活动的必要条件。在美术活动中,幼儿可以随心所欲地运用各种材料表现他们对周围生活的感受,因此如何发挥好材料的作用就显得至关重要。
一、巧用操作材料
(一)由平面向立面过渡
在小班幼儿入园初期,我们多为他们提供... |
|
|
|
幼儿园数学教育论文:数学敏感性是幼儿数学教育生活化的前提 2011/11/27 |
|
教师的数学敏感性是指教师对外界事物或现象能从数学的角度进行观察与思考,并能及时发现和捕捉其数学教育的价值。幼儿教师的数学敏感性是当前幼儿数学教育生活化的重要前提。
然而,幼儿教9币普遍缺乏在主题中、在幼儿的生活中挖掘数学信息并进行有机渗透的能力。从客观上来看,课程的转型带来... |
|
|
|
幼儿园音乐教育论文:主题背景下音乐活动的有效实施 2011/11/27 |
|
实施主题背景下的音乐活动,要求我们按照主题指向、音乐课程标准、音乐活动课例等内容来编排课程。实际教学中教师可以根据园本课程的实施情况来编排内容,既要考虑幼儿园的实际教学情况,又要保证音乐课程体系的完整性,从而突出幼儿音乐能力提高和发展的要求。在实施主题背景下的音乐活动时,我们... |
|
|
|
美术教育论文:幼儿园名画欣赏的教学策略研究 2011/11/27 |
|
纵观我们以往的幼儿园美术活动侧重以传授粗浅的美术知识为主线.教学内容往往服从于学习技能的需要.随着上海市幼儿园二期课改的深入,从侧重美术表现的知识技能的传授,开始转向侧重用整合的观念培养幼儿的审美能力。
现代美术教育理论认为,幼儿园美术教育包括初步的美术知识与技能、美术欣赏... |
|
|
|
美术教育论文:幼儿对色彩的感受与表现 2011/11/21 |
|
幼儿最初的美术活动与他们的生活有关,是从色彩开始的。国内外相关研究表明,颜色是情感的语言,孩子对色彩的偏好并非与生俱来,而是在成长中受到家庭环境、教育不同程度的影响而形成的。但在我国目前的幼儿园美术教育中,家长和教师更多关心的是幼儿使用色彩的技能,如表现得是否美观、漂亮,是否... |
|
|
|
幼教论文:通过音乐教育促进儿童社会性发展 2011/11/21 |
|
个体的社会性是在与周围人群的交往中发展起来的。音乐的重要功能之一,就是提供人际交往的机会,满足人的交往需要。成人与儿童、儿童与儿童之间的音乐交往,可以给儿童提供大量人际交往机会和经验。因此,教育者也应有意识地利用音乐教育活动来促进儿童的社会性发展。音乐教育中儿童合作能力的提高... |
|
|
|
幼儿园体育活动应该关注什么(中班拍球)-幼儿园优秀健康领域教案 2011/11/21 |
|
北京市北海幼儿园李海霞 体育活动是幼儿园健康领域的重要教育内容,也是幼儿最喜欢的活动类型之一。体育活动对于增强幼儿体质,锻炼幼儿身体动作的灵活性、协调性有着重要的意义。同时,体育活动还有助于培养幼儿坚持、勇敢、不怕困难等意志品质。幼儿园体育活动内容丰富,组织形式多种多样,这里... |
|
|