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幼儿园数学教育论文：小班儿童数学认知的发展 2011/11/20 |
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学前儿童数学认知的发展主要表现在儿童对有关数以及数之间的关系、量、空间、几何形状、分类、排序、模式、时间等概念的理解与运用上，其中对数概念的理解与运用是学前数学课程的重要内容。数概念不仅是儿童学习其他数学内容的基础．而且与儿童早期的抽象思维和推理能力的发展密切相关。数概念也是... |
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幼儿园综合课程中的数学教育——对小班数学教育的思考与探索 2011/11/20 |
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综合课程对学前儿童来说是一种比较理想的课程组织方式，在幼儿园综合课程中进行数学教育是当前课程改革中的一个难点。数学学科知识本身具有逻辑性与系统性，数学教育活动组织理应有其特殊性。好的数学课程应是一种有组织、有计划的课程，设计数学教育活动时既要根据数学学习内容的内在逻辑性，又要... |
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浅议幼儿节奏活动的多样化培养策略-幼儿园优秀音乐教育论文 2011/11/16 |
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[摘要]音乐教育是幼儿素质教育的重要内容，节奏是构成音乐的第一要素，打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。教师在打击乐教学活动中如何运用有效的策略激发幼儿学习兴趣，促使其积极主动参与活动，并让幼儿的主体地位得到真正体现。打击乐器演奏是幼儿园音乐教学内容之一。近年来，幼... |
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幼儿园美术教育论文：幼儿水粉画教学启蒙十法 2011/11/09 |
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水粉画是培养幼儿色彩美感，提高幼儿色彩审美趣味的重要课程。水粉画颜料用水调色，操作简单，方便快捷，易学，且表现力强，趣味性高。水粉画明快、洒脱、概括适合幼儿挥洒涂抹抒发情感，深受幼儿的喜爱。 幼儿水粉画虽在画法上比较随意，没有统一的定式，但在具体表现上还是有很多区... |
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幼教论文：民间艺术教育—孩子快乐成长的摇篮 2011/11/09 |
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一、研究缘起
（一）幼儿发展的需求
《幼儿园工作规程》明确规定：幼儿园要将“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感”、“萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣”作为保育和教育的主要目标之一。新颁发的《幼儿园教育指导纲要》也要求我们要“充分利用社会资源，引导幼... |
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幼教论文：幼儿区域性体育活动新探索 2011/10/27 |
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多年来我们上中路幼儿园对幼儿体育活动的开展进行了许多的实践与研究，在诸多的幼儿体育活动形式中，目前我们认为区域性体育活动这种形式能较充分的体现幼儿的“三个自由”。
在开展区域性体育活动的实践过程中，我们不断的在探索与发展。当时，我们根据幼儿园场地环境，将不同类型的活动器械放... |
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幼教论文：实现新的观念转变 树立正确的评价观 2011/10/27 |
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实现新的观念转变树立正确的评价观 ——浅谈健康领域幼儿发展评价 新《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育评价的功能界定为：“是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”《纲要》还对幼儿园教育评价的目的... |
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幼儿园歌唱教学的策略研究-艺术领域优秀论文 2011/10/18 |
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[摘要]通过对歌唱教学策略的研究，探究出了一系列适宜幼儿发展的教学方法和策略，使幼儿在激励和唤醒中，去发现、接纳、欣赏、表达，使幼儿学会了学习、创造、发现和探索，其主动性、探索性、创造性得到了很好的培养。
[关键词]歌唱教学策略幼儿全面发展
目前，新的... |
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实践主题背景下音乐活动的感悟 2011/10/07 |
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作者：顾美梅（上海乌南幼儿园） 幼儿的学习活动是以主题活动的形式呈现出来的，是幼儿围绕着一个主题、自主观察、探索周围现象和事物，活动的内容是孩子们所感兴趣的，以幼儿生活经验来展开的活动。我认真学习理论，大胆实践操作，不断进行反思，开展主题背景下的音乐活动，引领幼儿走进音乐... |
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在生活情境中构建大班幼儿数学活动的实践与研究-幼儿园获奖论文 2011/09/27 |
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宁波市江北区绿梅幼儿园胡珍艳刁东辉 一、引言 在第二届全国幼儿科学教育研讨会中，张俊副教授提出数学教育应立足于儿童数学概念的发展，以数学的关键经验重建数学课程的系统性，主张“为思维而教（发展幼儿的抽象逻辑思维）”、“为应用而教（将数学应用于生活中）”，以促进儿童数学思维及问题... |
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