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将民间童谣融入幼儿园课程 2013/01/24 |
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[摘要]随着幼儿园课程改革的不断深入，幼儿教育工作者日益认识到传统文化对幼儿发展的重要性，并逐渐重视从传统文化中挖掘幼儿园课程资源。民间童谣作为传统文化的载体之一，富有浓郁的生活气息和本土特色，可以成为幼儿园的课程资源。本文对民间童谣的选择、在课程中的应用以及应用过程中需注意... |
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“可望不可即”的种植园地 2013/06/04 |
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为了帮助孩子们亲近自然，关注周围环境，我们在园内开辟了种植园地。刚开始时孩子们感觉很新鲜，很喜欢去，还讨论制定了相关的活动规则。后来，由于场地小、孩子多，孩子们实际进入园地的机会并不多，因此，他们对植物的观察记录也是“三天打鱼，两天晒网”，很多孩子对种植园地渐渐失去了兴趣。由... |
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不要让经典电影与幼儿擦肩而过 2013/01/20 |
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幼儿素质教育的核心——创新教育也越来越受到广大幼儿工作者的重视，将幼儿素质教育、创新教育提高到造就一代人的高度来认识。在教育过程中，我们将经典电影教学引入幼儿园，为培养幼儿综合素质和创新能力提供适宜广阔的空间，取得了显著成效。 一、电影激发幼儿的好奇心，培养幼儿对事物敏锐的观... |
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幼儿园智慧活动课程的开展 2013/01/20 |
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孩子有一百种语言(而且成千上万种更多语言)， 但是他们偷走了九十九种， 学校和文化， 把头脑和身体分离， …… 他们告诉孩子， 工作与游戏， 这些不能存在于同一世界。 …… ——摘自洛利恩·马拉古齐《孩子的一百种语言》 这首诗给我们深深的震撼。回顾现在的幼儿教育，出现了诸如“... |
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从儿童文化反思幼儿园课程 2013/01/19 |
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摘要 儿童文化是幼儿园课程的根基，然而，当前幼儿园课程远离儿童生活与儿童文化的现象客观存在，对此，应在了解儿童文化与幼儿园课程的特征基础上，让儿童文化与幼儿课程在互哺中共建。 关键词 儿童文化 幼儿园课程反思 一、儿童文化及其特征 什么是儿童文化?刘晓东在《儿童文化与儿童教育... |
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幼儿园轮滑初级教学中移动重心教法初探 2013/01/18 |
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摘要：以天津市河北区第一幼儿园(南、北院)的中班和大班的三年的轮滑课教学为基础，总结了轮滑初级教学中移动重心的教学方法，为今后的轮滑课开展及达到更好的教学效果奠定基础。 关键词：幼儿园；轮滑；教学；移动重心 轮滑运动对于幼儿的价值，越来越多地被人们认识到。如今，很多幼儿园已经... |
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充分利用废旧材料丰富户外活动 2013/01/15 |
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《纲要》指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。开展以多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。正常的幼儿户外活动时间一天在1~2小时,其中包... |
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如何引导幼儿看动画片 2013/01/15 |
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看动画片是现在多数孩子最容易、最喜欢的休闲方式。动画片以优美的画面和儿童化的语言吸引着身边的孩子。好的动画片能丰富幼儿知识，陶冶幼儿审美情操，还能教给幼儿做人的道理，但也有些质量较低的动画片对幼儿产生了负面影响。实践证明，我们必须对幼儿进行合理引导，才会让动画片真正益于幼儿的... |
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浅谈幼儿园开展轮滑特色活动的意义——基于常州市中央花园幼儿园的研究 2013/01/15 |
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轮滑运动是一项融健身、娱乐、趣味、时尚于一体的体育运动项目。随着改革开放和经济水平的不断提高，轮滑运动在我国普及程度和覆盖率越来越广，很多有条件的大、中、小学校把轮滑纳入体育教学内容，它不仅可以增加幼儿臂、腿、腰、腹等肌肉的力量，能有效地促进幼儿呼吸系统、心脑血管系统的良好发... |
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让“亲子互动”走进幼儿园半日活动 2013/01/14 |
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“亲子互动”式半日活动开放是我园针对小班幼儿半日开放困难的一种大胆尝试。目的是让家长走进幼儿园和幼儿一起活动,共同学习和游戏。消除幼儿的焦虑、不安,满足他们对父母爱的渴求。“亲子互动”式半日活动更多地体现了合作、参与、共享教育过程和共享教育成果的感觉,扭转了以前半日活动中家长... |
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