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儿童文学在幼儿园课程中的运用 2013/01/03 |
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从美学的角度审视儿童文学,我们发现儿童文学颇具审美上的丰富涵义,那变化无穷的幻想、无所不在的夸张、奇妙独特的象征、稚拙纯真的童趣常令人赏心悦目、赞叹不已。因此教师应向幼儿传播儿童文学,积极主动地利用儿童文学进行教学和游戏。然而,纵观目前幼儿园教育活动现状,长期以来人们对儿童文... |
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把本土资源融入幼儿园课程园本化中 2013/01/03 |
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编辑手记 在二十年的教育管理中，陆晓红园长深信：教育的力量在于爱。她始终把“抓科研，促教改，全面提高保教质量”作为课题研究的重点，充分挖掘和利用本土资源中符合教育目标和价值的内容，大力开发园本课程。先后荣获苏州市双十佳青年教师、吴中区学科带头人、先进园长、巾帼标兵等荣誉称号。... |
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优质幼儿园课程现状的分析和建议 2013/01/02 |
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摘要幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,课程质量直接着影响幼儿教育的质量。本文以福州市蓓蕾幼儿园为例,通过问卷调查与访谈,分析了目前优质幼儿园课程的现状,指出其存在的主要问题,并提出了相关的建议,为广大幼儿园建设高质量的课程提供帮助。 关键词优质幼儿园课程现状建议 全美幼教... |
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幼儿园利用多种教育资源开展爱家乡教育的积极尝试 2013/01/02 |
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爱祖国、爱家乡、爱集体的情感是人们思想和品德发展的基础，也是人们开拓各种事业的强大动力，所以应对幼儿从小进行爱的情感教育，这是在《幼儿园教育指导纲要》(试行)中提出的。其中爱家乡教育就是爱的情感的具体化，幼儿只有从爱自己所贴近的家乡做起，才能进一步升华出爱祖国的情感。所以在进... |
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宁夏本土民间艺术在幼儿园教育中的应用 2013/07/15 |
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摘要：宁夏有着悠久历史和丰富民间艺术资源，例如回族美食、服饰、剪纸、泥塑、艺术等。本文结合教育实际，本着传承和发扬宁夏本土民间艺术之精髓、促进幼儿全面发展的根本目的，谈在幼儿教育中开展宁夏本土民间艺术教育的价值，以及幼儿园如何挖掘民间艺术资源蕴含的教育价值，与幼儿园教育教学实... |
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耕耘幼儿版画，收获童心美育 2012/12/31 |
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李艳芹中共党员，本科学历，中学高级教师，自1989年至今分别担任全国、省、市、县学前教育研究会会员，具有较强的业务素质，积极参加课题研究，主持研究的省教育学会“十一五”立项课题已顺利结题。所撰写论文多次在核心刊物发表，其中数十篇论文在国家、省、市有关评比中获奖；所执教的音乐活... |
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巧管理——让幼儿快乐地度过每一天 2012/12/30 |
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)“组织与实施”部分第九条指出:幼儿园应“科学合理地安排和组织一日生活”。该部分还指出:幼儿园应“建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”可见,幼儿园要科学合理地安排和组织幼儿的一日活动,就必须对幼儿进... |
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民族民间游戏在幼儿园的开发和利用 2012/12/30 |
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民族民间游戏是我国传统文化的重要组成部分,因其活泼有趣,具有群体性、活泼性、对于场地、玩具、时间、人数没有太高的要求等特点而备受幼儿的喜爱。而且民族民间游戏对于幼儿的发展具有重要作用,一方面可以满足幼儿活动和发展的需要,另一方面在游戏中促进了幼儿感官、动作、语言、智能、情感和... |
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浅析培养幼儿有效倾听的策略 2012/12/30 |
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倾听是人类接触世界、表达自身的第一步,是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一。作为幼儿教师,我通过多年的摸索,总结出一些培养幼儿有效倾听的策略,写下来与大家一起分享。 一、制定符合幼儿水平的教育目标 依据幼儿园教育纲要语言领域的目标,根据各年龄班幼儿的年龄特点,制定出各年龄班... |
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促进幼儿身心和谐发展的“三浴”锻炼 2012/12/28 |
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“三浴”锻炼指有目的、有计划地利用空气、日光、水等自然因素进行的锻炼，它能有效地增强幼儿体质，预防疾病，促进幼儿身心的和谐发展。 二十世纪五十年代，我园借鉴前苏联的幼儿教育经验，利用园舍的自然环境，让幼儿光着上身、穿着短裤、戴着墨镜躺在草地上，不断地转动身体，充分地进行阳光浴... |
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