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幼儿园游戏教学评价的三个基本问题:内容\标准和思路 2012/11/21 |
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游戏活动是幼儿园课程实施的重要途径。幼儿园游戏教学作为幼儿园开展活动的主要形式，对游戏教学活动进行评价是幼儿园教师不可回避的问题。幼儿园游戏教学评价看似非常简单，但是在实际操作中并不是那么容易。笔者认为，应明确评价方面的三个基本问题：评价哪些方面的内容、依据什么样的标准进行... |
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面向多元化的新时期幼儿园教育评价思考 2012/11/18 |
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本文辨析了一般传统意义上教育评价与学前教育评价之间的共性和个性特征阐述了新时期学前教育评价的基本原则，并结合幼儿园学前教育工作实际特点简单介绍了幼儿园教育评价的具体相关内容。教育评价幼儿园教育评价思想在我国渊源已久，但作为现代教育学科的一门分支学科却是西方的舶来品。现在教育评... |
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对幼儿美术活动中教师评价行为的反思 2012/10/18 |
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【摘要】本文探讨了幼儿美术活动中教师评价行为存在的问题，并提出了改进策略：评价应注重幼儿的多元发展，体现多层次性和多样性；评价语言具体恰当，体现激励性；评价与教学融合，注重过程性。 【关键词】幼儿美术活动；教师；评价；评价行为 新《纲要》指出：教育评价是幼儿园教育工... |
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如何让幼儿评语闪现魅力色彩 2012/09/25 |
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在幼儿教学中，撰写一则好的幼儿评语能赢得幼儿喜欢、家长信任、社会赞同。那么，在实际教学中，如何在文字、内容、句式、词汇等方面给幼儿和家长以全新的感觉呢？笔者认为要注意以下几个方面的问题： 一、文字端正清晰 在撰写评语时，一定要注重字迹清晰，避免潦草，要勤思考，多动... |
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浅谈对幼儿美术作品的评价 2012/09/06 |
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摘要对幼儿的美术作品进行评价是一节完整的美术课必不可少的内容。通过合理的评价可以给幼儿提供互相学习的机会，拓展幼儿的思维，使幼儿在观察自己和他人作品的过程中有一个再次学习的机会。 关键词幼儿美术作品评价 对幼儿的美术作品进行评价是一个需要教师认真观察、用心体验的过... |
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形成性评价在幼儿园英语口语课程中的运用 2012/09/05 |
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【摘要】近年来，形成性评价越来越受到学者和教师的重视。相比终结性评价，它有着很多优势。特别是在口语课的教学中，形成性评价的作用不可小视。本文主要介绍我院在幼儿园英语口语的教学中是如何运用形成性评价这一评价方式的。 【关键词】形成性评价评价方式幼儿园英语口语 幼儿园... |
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中班幼儿讲述能力评价与促进研究 2012/09/03 |
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[摘要]幼儿园中班是训练幼儿语言表达能力的重要阶段，而讲述能力是语言表达能力的主要内容，其直接影响幼儿语言能力的发展。本文采用了语言样本分析技术对6名中班幼儿的讲述内容进行了分析，在具体的观察评价指标的基础上评价中班幼儿讲述能力的发展水平，并有针对性地提出了一些参考建议。... |
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由幼儿园教育质量评价调查结果引发的思考 2012/08/30 |
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[摘要]对上海14个区中的49所幼儿园的保教人员和幼儿家长的问卷调查发现：教师和家长均认为幼儿发展状况、教师的责任心和爱心等是衡量幼儿园教育质量的重要因素，并且目前家长参与幼儿园教育评价活动的程度不高，等等。由此引发出以下四方面的思考：要重视和加强幼儿发展状况评价；要注重... |
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试析幼儿发展评价的随意性问题 2012/08/30 |
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[摘要]幼儿发展评价的随意性阻碍了幼儿的健康发展，本研究通过分析和探讨评价随意性，发现导致随意性问题的原因包括：对幼儿发展评价的重要性认识不足，落后的评价理念，评价信息的搜集不科学，评价结果的分析不到位，评价结果运用不谨慎等。并针对上述问题提出了相应的建议。 [关键词... |
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幼儿教师如何正确评价幼儿 2012/08/14 |
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摘要 评价是以幼儿为对象，对幼儿活动、幼儿在教育过程中的受益情况和所达到的水平作出价值判断。教师对幼儿的评价，应该是科学的、合理的评价，是能激发幼儿自信心，保护幼儿的自尊心，调动幼儿学习的主动性和积极性以促进幼儿发展的。掌握好正确的评价方法，可以有效鼓励幼儿学习的兴趣... |
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