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发挥多媒体优势,激活幼儿园音乐教学 2012/12/21 |
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实践证明，合理运用现代教学技术手段，进行“听、想、唱、做、编”，有利于音乐知识与技能技巧的传授和培养，是音乐教学中一种行之有效的教学手段。运用这种教学手段，可以通过不同形式和不同内容的训练，使幼儿能形象直观地掌握音乐的基础知识和技能技巧，获得初步的音乐感受能力、鉴赏能力和表现... |
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幼儿园体育游戏中的“五重五轻” 2012/12/21 |
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体育游戏既可以锻炼幼儿身体，又可以开发幼儿智力，还能培养幼儿的意志品质和各种社会能力。目前，幼儿园教师除了追求通过体育游戏发展幼儿身体动作技能的目标外。也比较重视幼儿参与体育游戏的态度与情感，注重通过创设情景来促使幼儿喜欢体育游戏。然而，实践中也存在以下几个问题，下面我结合案... |
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小析幼儿园美术教育的两种倾向 2012/12/21 |
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我从事幼儿园美术教育已有7个年头了，在经年的教学实践中，积累了一点点经验，有了一点点感悟，现就幼儿园教师在美术教学活动中的教学方式的两种倾向谈一点自己的看法。 据观察发现，目前在幼儿美术教育中主要存在着两种既相互对立又相互联系的教学方式。其一是设定绘画的总体框架，过多强调基本... |
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幼儿园集体教育活动的教育质量例谈 2012/12/19 |
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摘要：在人本主义思潮影响下，人的需要、潜能、价值受到广泛关注，对我国的学前教育课程改革也产生了很大的影响。“国十条”提出要保障适龄儿童接受基本的，有质量的学前教育，中国的国情决定了中国幼儿园以集体教育活动为主，那么什么样的集体教育活动才是有质量的呢？文章将从人本主义角度出发，... |
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生活化材料在幼儿园美术活动中的运用 2012/12/19 |
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与生活密切联系是现代教育的特点。当前，“节能降耗、绿色环保”已成为世界发展的方向。幼儿园的美术教育也应与时俱进，顺应时代的潮流：节约环保，多运用自然生态的、回归生活的环保材料开展有意义的创造性活动。《幼儿园教育指导纲要》（简称《纲要》，下文同）指出：“指导幼儿利用身边的物品... |
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幼儿园谈话活动的有效性策略 2012/12/18 |
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摘要：幼儿园谈话活动是帮助幼儿学习运用口头语言与他人进行交谈的活动，具有独特的促进幼儿语言发展的功能。但是，从目前来讲，在所有幼儿园语言教育活动类型中，谈话活动却是最具挑战性的教学形式，是教师认为最难组织、最不愿组织的活动。没有有效策略、无法科学组织，致使当前幼儿园的谈话活... |
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幼儿园教育中数学与科学整合的可行性研究 2012/12/18 |
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“学前儿童数学教育是指幼儿在教师指导下，通过他们自身的活动，对客观世界中的数量关系及空间形式进行感知、观察、操作，发现并主动探究的过程；是幼儿积累大量有关数学方面的感性经验，主动建构表象水平上的初步数学概念，学习简单的数学方法和技能，发展思维能力的过程；是发展幼儿好奇心、探究... |
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幼儿园玩教具在语言讲述活动中的有效性 2012/12/18 |
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摘要：语言是人类重要的交流工具，所以教师在组织幼儿语言讲述活动的过程中，注重的不是看幼儿能否运用教师所提供的玩教具或图片，很浅显、单一的把内容串讲下来，而是借助这些材料如何在教师的帮助下从多角度、多方位去挖掘新的故事情节，并用较流畅的语句讲给幼儿。 关键词：幼儿园；玩教具... |
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幼儿园数学教学激趣策略 2012/12/18 |
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数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，具有高度的抽象性和逻辑性。对于幼儿来说，如果只重视数学知识的学习，很容易导致枯燥和乏味。常言道：兴趣是第一位教师，并在幼儿的学习活动中扮演着很重要的角色。根据《幼儿园教育纲要》的精神，数学活动应以激发幼儿的学习兴趣为主，为幼儿日... |
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小议幼儿园体育活动的多样化 2012/12/18 |
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促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养幼儿参加体育活动的兴趣，是幼儿园教育的主要目标之一。实现这一目标，靠传统单一的体育活动是难以达到的，而必须努力使幼儿园体育活动多样化，以吸引幼儿参加体育活动，提高体育活动的效果。 一、首先要讲究体育器材、活动场地的多样化，... |
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