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幼儿美术活动设计思路与指导策略 2011/07/05 |
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一、设计思路
1．确定教学目标
虽然在有限的范围内幼儿的思维具有一定的逻辑性，但由于受到直觉的限制，幼儿肘期形成的概念还不是真正意义上的概念，所以，在确定美术教学目标时必须避免两种提法：一是把画出某一具体图象当作目标，如教幼儿选择红色画太阳，就容易使幼儿误认为用红色画太阳... |
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小班美术活动的激励行为 2012/05/11 |
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由于小班幼儿刚入园,对美术课没有什么兴趣,再加上年龄小,手部肌肉还未发育完善,不能很好的掌握握笔姿势和使用工具的方法,因而开展美术活动有一定的难度。如何根据他们的身心特点开展有趣的美术活动,使他们对美术活动产生浓厚的兴趣,并尽快投入到活动中呢?通过近年来的教学实践我认为: ... |
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幼儿民间美术教育的尝试-优秀幼教论文 2012/07/17 |
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民间美术来源于民间的现实生活,是劳动人民经过千百年来的不断创作而流传下来的,具有独特的审美情趣和魅力,它率直、不拘一格的质朴特征与儿童在艺术活动中所表现出来的倾向有相通之处,可以说民间美术与幼儿美术有其内在的共同特征。 幼儿民间美术活动是幼儿非常喜爱的艺术活动,它不但可... |
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闽南童谣在小班音乐教学中的应用-优秀幼教论文 2012/05/11 |
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闽南童谣记录了泉州的历史变迁,描绘了泉州地方风俗民情和社会情形,是泉州文化的一笔宝贵财富。可以说只要闽南人生活中涉及到的内容,都有可能出现在闽南童谣中,它具有浓厚的民族情感与乡土气息。通过童谣,幼儿不仅可以从儿歌中了解祖先代代相传的生活背景、历史文化,还能培养幼儿良好的审美... |
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幼儿园创造性美术活动的开展 2012/05/11 |
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出艺术教育要能激发儿童发现美、创造美的兴趣和潜能，利用各种方式鼓励和支持儿童自由大胆地以各种艺术形式表现自己的情感、理解和想像力，并由此提高他们自由表现表达的技巧和能力。美术教育作为幼儿园整体艺术教育中的一个重要组成部分... |
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剖析幼儿园体育活动中普遍存在的问题 2012/05/11 |
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在幼儿园中，最常见的体育活动的组织形式是幼儿的体育课、幼儿早操活动和幼儿户外体育活动。在长期的幼儿体育教育实践活动中，我们注意到这三种形式的体育活动都存在着不同的问题。本文将从这三个方面分析当前所存在的问题、提出解决的对策。 一、幼儿体育课 幼儿体育课是一种有目的... |
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对开展幼儿园音乐活动的探究 2012/05/11 |
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结合多年的工作实践,我谈一下对开展幼儿园音乐活动的一些体会和想法: 1.根据幼儿的年龄特点,激发幼儿参与音乐活动的兴趣 实践证明采取生动活泼的教学形式,有利于培养和发展幼儿对音乐活动的兴趣。因此,在教学过程中教师应采取富有趣味性的教育内容和教育方法。充分利用教具,调... |
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在幼儿园数学活动中运用操作法 2012/05/10 |
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操作法是指幼儿通过自身操作教具、学具等各种材料，在摆弄物体的过程中进行探索从而获得经验、知识的一种方法。在幼儿园数学活动中，几乎离不开操作法教学，它是幼儿自主选择、自发探索、主动活动的一扇智慧大门。幼儿的很多数学经验、知识和技能正是在动手操作中形成的。如果仅给幼儿以语言讲... |
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浅谈幼儿园美术教育中的儿童绘画心理 2012/05/10 |
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儿童的美术活动与智慧和创造紧密相连，儿童学习绘画能使他们变得更聪明能干、心灵手巧，对儿童早智的开发有重要作用。 《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出，幼儿园教育应为幼儿一生的发展打好基础。艺术教育是幼儿园教育的重要内容，而美术教育又是艺术教育的一个重要组成部分。因此，正... |
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浅谈幼儿园在科学教育中的综合素质目标培养 2012/06/01 |
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《幼儿园教育指导纲要》总则中明确指出，“21世纪的基础教育应把每个学生潜能的开发，健康的个性发展，为适应未来社会发展变化所必需的自我教育，终身学习的意义和能力的初步形成作为最重要的任务。”它进一步体现了教育的综合素质目标。 作为综合素质目标的子目标——科学教育，它是以综... |
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