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提高幼儿园体育活动基本动作教学有效性的策略运用 2012/05/01 |
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《幼儿园教育指导纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，健康是幼儿发展的根本，体育活动则是实现幼儿健康发展的重要途径和手段。在体育教学活动中通过教师有计划、有目的、有组织地教授幼儿一些身体基本动作的练习，不仅增强幼儿体质，而且完善幼儿... |
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儿歌在幼儿园教学中的应用 2012/05/01 |
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幼儿儿歌以其篇幅短小，内容浅近、节奏明朗深受小班幼儿的喜爱，是儿童一生中最早接触到的一种文学样式。短小的儿歌不仅培养了幼儿记忆力，丰富了幼儿的词汇，同时也给了幼儿一个大胆表现的机会，激发了幼儿的自信心，易于幼儿接受、理解、记忆，对于丰富幼儿的词汇，发展幼儿语言有着不可估量... |
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让幼儿英语课堂动起来_幼儿园英语教学论文 2012/05/01 |
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未来社会将是一个快节奏、高效率、大信息、激烈竞争的社会。要走向世界，没有较高的外语水平怎能行呢？进入21世纪后，外语显得更加重要了。而学习语言最好时机是在幼儿时代，英语正以越来越快的速度步入幼儿教育领地，因此也涌现了一批幼儿英语教师。英语对于幼儿教师是比较生疏的，怎样才能... |
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浅谈运动器械在幼儿体育活动中的合理运用与指导 2012/05/01 |
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随着人类社会的进步，人们对“健康”已有了深刻的认识。联合国世界卫生组织的宪章中写道：健康即“身体、心理和社会适应三方面的完满状态，而不仅仅是没有疾病或虚弱现象。”著名的儿童教育家陈鹤琴先生充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的重要意义，认为“健全的身体是一个人做人、做事... |
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也谈幼儿数学教学的艺术 2012/05/01 |
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数学在生活中无处不在，无处不有，它作为描述和解释事物存在方式、反映事物之间关系的一门科学，渗透在幼儿生活之中，它帮助儿童认识世界，给儿童提供解决问题的思想和方法。而如何让幼儿在生活中轻松愉快地学习，在不知不觉中掌握数学的真谛，正是趣味数学的魅力所在，也是我在十几年的教学实... |
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幼儿社会教育中的“一脑三育” 2012/04/28 |
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在研究幼儿社会教育的过程中，我们尝试提出“一脑三育”的理念，用以指导幼儿的社会教育实践。所谓“一脑”是指“社会脑假设”理论，“三育”是指社会交往中的礼仪教育、社会生存中的安全教育、社会情绪中的情绪管理教育。
“社会脑假设”(Socialbrainhypothesis... |
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重视日常生活对幼儿数学教育的价值 2012/04/28 |
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日常生活和集体教学活动一样，能为幼儿提供宝贵的数学学习机会和经验，是幼儿园数学教育的重要途径。 一、日常生活对幼儿数学教育的价值 1.日常生活能为幼儿提供丰富的数学经验 现实生活中，的事物无不以一定的数、量、形的方式存在。无不体现着一定的数学概念和数理逻辑关系... |
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播种快乐 收获成长_幼儿园科学教育论文 2012/04/28 |
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种植活动可以让幼儿在亲历种植的过程中提高观察、探索、表达、表现的能力，获取相关的知识经验，培养对周围世界的好奇心和探究欲望以及爱心、耐心、责任心等品质，并体验到劳动的快乐。我们曾就“有效利用种植资源为幼儿发展服务”进行了大量的研究与实践，获得了一些有益的经验。但我们只是将种... |
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亲近自然 探索自然 热爱自然——谈幼儿园种植课程建设 2012/04/28 |
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亲近自然、探索自然是幼儿的天性。失去了自然，童年也就失去了最重要的特质。但是，伴随着工业化、城市化和社会现代化的进程，幼儿渐渐远离了自然，穴居在钢筋水泥丛林中，被电视、动画片、电子产品所包围，现代科技限制了幼儿对事物的了解，使他们对动植物的了解多来自书本、网络、音像等媒体... |
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对幼儿园组织“六一”儿童节庆祝活动的思考 2012/04/28 |
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“六一”儿童节是孩子的节日，社会、家庭、幼儿园都非常关注这个节目，每年的儿童节庆祝活动也成了幼儿园工作的一项非常重要的内容。 为了让孩子度过一个快乐而有意义的节日，每个幼儿园都会精心策划一个个精彩的活动，常见的有各类比赛活动、各种才艺汇演等。在多年的实践中笔者发现，幼... |
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