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幼儿园体育教学的几个问题探讨-健康领域论文 2012/04/23 |
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关键词 幼儿园体育教学口令指挥 一、关于口令指挥 口令是教师在组织体育活动时必不可少的教学方法。口令运用合理、规范与否，不仅影响到当前幼儿园的体育教学，还会影响到孩子小学阶段甚至中学阶段的体育教学。笔者发现很多幼儿园教师对口令理解不够准确，不规范，运用口令时常会... |
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浅谈幼儿园韵律教学的有效性-音乐教育论文 2012/04/23 |
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教师抓住重难点，对具体动作提具体要求，进行针对性教学。
往往老师拿到一个韵律活动的内容时，都会先设计好一套完整的动作。在教学过程中，常会看到老师像教一个成品舞一样，一个个动作教，从孩子的出场到退场。一个个环节中时间分配都差不多，其中也没有什么重点难点，过程就好像过流水线... |
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幼儿数学活动中问题情境的设计研究-优秀数学教育论文 2012/04/21 |
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一、问题的提出 对于幼儿园的数学教育活动来说，提供情境思考和真实背景是十分重要和必要的，儿童的社会文化生活往往是与他们的数学理解能力的发展交织在一起的，如果能够为儿童提供或创造一个完整而真实的问题情境，将数学的相关问题抛锚在真实的情境中，那么，儿童就可以通过与同伴、教师之... |
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在情景中发展小班幼儿的语言表达能力-优秀语言领域教育论文 2012/04/21 |
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“情景”是幼儿在与教师创设的情景互动中，在与教师和同伴相互交流中自然习得语言的一种学习方法。小班幼儿的年龄特点决定了他们更愿意在情景化的环境进行各项活动，特别是当他们在一定的情景中进行活动时，会觉得比较愉快和轻松，这样的情绪也能激发幼儿说的愿望。如果把幼儿语言表达的培养融入... |
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在科学活动中发展幼儿的动手操作能力 2012/04/20 |
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动手操作是幼儿进行科学活动的主要手段,幼儿动手操作能力的强弱直接影响科学活动的效果。因此,在科学活动中发展幼儿的动手操作能力就显得尤为重要。那么,如何在科学活动中发展幼儿的动手操作能力呢？本文就这个问题进行了以下探讨。 1幼儿感兴趣的操作内容 幼儿是学习的主体,幼... |
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有效培养幼儿语言能力方法的研究 2012/04/20 |
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《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿语言的发展与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是不可分割地联系在一起的，语言教育应当渗透在所有的活动中。下面我简单谈谈如何有效培养幼儿语言能力： 一、主动创设语言环境，有效激发幼儿语言学习兴趣 游戏中，幼儿自... |
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谈幼儿园科学健康的体育活动 2012/04/21 |
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“健康第一”的思想由来已久，许多教育家对此作了精辟的论述。陈鹤琴先生认为：健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。”“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”因此，新《纲要》也明确指出“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在首位。” 在教育教学... |
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让幼儿在音乐教学中学习科学 2012/04/20 |
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”谈到科学，人们自然而然地会想到科学家在实验室埋头工作的情景，从而认为科学教育也是枯燥的，幼儿园的孩子一定不喜... |
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浅谈如何进行幼儿数学教育活动设计 2012/04/20 |
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幼儿数学教育活动的设计看起来似乎很简单，但要真正设计好却是不容易的。这是因为，一个活动的安排与设计，不仅涉及到教师对本班幼儿发展水平的认识，对幼儿数学教育目标的理解，对教学目标的理解与掌握；而且还涉及到活动设计的合理性、新颖性。笔者认为，要设计好一个数学教育活动，必须根据... |
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幼儿歌唱活动中提问技巧探析 2012/04/20 |
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歌唱是幼儿园音乐教育的主要内容，在音乐教学中占有重要地位。歌唱不是普通的机械性背唱，它是表现情意的好工具，是有节凑有韵律的有声诗歌，它能够丰富儿童童年生活的色彩，给儿童的生活带去无穷的乐趣。通过有效的提问是提高幼儿歌唱教学效果的重要方式，怎么才能做到有效提问也就成为一个重... |
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