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五大领域
浅谈创新方法在幼儿园语言教学中的应用    2012/04/18
  【摘要】语言是人们进行交流和沟通的工具,幼儿期是学习语言的最佳时期,这一时期语言能力的发展将会对孩子今后各种能力的发展,以及知识的获得、兴趣的培养、心理结构的发展具有决定意义。   【关键词】创新方法幼儿园教学纲要环境   根据我国幼儿园新纲要精神,5~6岁的幼儿语言教学活...
浅谈幼儿园童谣教学的实践探索-语言教育论文    2012/04/18
  童谣是具有中国特色的艺术,它篇幅短小、童趣盎然,富有节奏、声韵的美感,内容贴近幼儿的现实生活,语言符合幼儿的朗诵特点,便于幼儿吟诵与理解,并使幼儿在潜移默化中逐渐增长知识、扩大生活经验、陶冶幽雅性情、提高文学素养。童谣对幼儿的发展具有如此大的教育价值,而我们传统的童谣教学却...
运用陶行知生活教育理论开展幼儿园数学教学活动-数学教育论文    2012/04/18
  摘要 幼儿的教育离不开生活,幼儿的教育需要生活。将陶行知先生的理论与实践教育相结合,与数学活动相融合。通过不同的方式,实现幼儿数学教育的生活化,使数学教育不再单一、不再枯燥无味,让数学教育真正“活”起来,促使幼儿快乐学习。   关键词 生活教育理论 数学 教育方法   陶行知...
幼儿园美术教学中范例的运用-美术教育论文    2012/04/17
  在幼儿园美术教学中,范例的功能不只限于单纯的欣赏,它具有表现方法的启示性和创意意识的引领性。但在实际教学中范例的运用仍有一些误区,例如:范例的直接出示,会使孩子单纯的进行模仿,此时范例束缚了孩子的思维和创造性的发展。由于担心阻碍孩子的发展,老师们就不敢去示范,不敢运用范例,结...
幼儿园美术教学改革的认识与实践-美术教育论文    2012/04/17
  随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布与教育改革的不断深入,有关艺术教育的基本精神已经开始深入人心,那就是向传统的艺术教学中不科学的教育方式、教育观念提出挑战,并在全国范围内建树新的艺术教育理念,并要求在新的理念指导下,实施新型的、科学的艺术教育。美术作为艺术领域中重要的部分,也不...
关于幼儿园数学教学游戏化的思考    2012/04/17
  《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出了明确的规定和要求:即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单问题。”...
音乐律动对幼儿园小班教学与生活的功用-音乐教育论文    2012/04/17
  律动是幼儿园的基本活动,是以幼儿身体动作为基础,以节奏训练为中心的综合性艺术活动。律动具有游戏性、表演性和反复性的特点,是幼儿表达情绪的一个很好的途径,也是幼儿喜爱的一种活动。   在幼儿园的教学中,律动大多只是用在艺术领域,以培养幼儿对音乐的兴趣,提高幼儿对音乐的表现力,增...
论美术教育对幼儿发展的重要性    2012/04/17
    鼓励幼儿自由创造,并适当地进行艺术技巧训练,是现代美术教育所提倡的。它包括绘画活动、手工活动、作品欣赏大致三方面的内容。绘画活动多种多样,有刮蜡画、水彩画、水粉画、油画棒画、棉签画、吹画等;手工活动有泥工、纸工等;欣赏作品方面可以对大师级的作品及孩子自己的作品进行分析讲解...
浅谈幼儿园音乐欣赏教育    2012/04/17
    喜欢音乐可以说是孩子的天性,在生活中我可以看到成人经常哼一些曲调哄孩子入睡:工作之余哼一些歌曲忘记疲劳。音乐大师们也写过许多美好、难忘的歌曲。我国幼儿教育专家陈鹤琴先生在他所创办的幼稚园中,音乐活动占有重要的位置,孩子们不仅学唱歌、玩游戏,还练习打击乐,欣赏美好音乐。随着...
从教学实录看幼儿园体育游戏的细节打造    2012/04/17
   幼儿园体育游戏是通过游戏的形式让幼儿在玩中学、玩中练,完成幼儿体育教学目标的重要途径。优化体育游戏,促进幼儿身心和谐发展是我园体育教学研讨的焦点。为了达到促进幼儿身心和谐发展的目标,我们十分关注打磨幼儿园体育游戏的细节。下面我以我园李老师执教的大班体育游戏《身体总动员》为例...
 
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