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幼儿园师幼互动中存在的问题及解决策略 2012/12/16 |
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【摘要】师幼互动是幼儿园教育的主要组成部分，对教师和幼儿的发展也会产生极其重要的影响。幼儿教育目标的实现最终是要通过师幼的互动来实现。教师语言作为师幼互动的重要媒介，直接影响着师幼互动的质量和水平，以及教育目标的达成。因此本文就师幼互动中存在的问题、原因和有效的策略，阐述了幼... |
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浅谈幼儿园教学活动中有效提问的设计 2012/12/14 |
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摘要：提问是激发幼儿积极思维的动力，是开启幼儿智慧之门的钥匙，是信息输出和反馈的桥梁，是日常教学必不可少的一个环节。在分析有效提问的研究基础上，结合现代幼儿教育活动中存在的问题，并根据幼儿的发展以及教育特点，对幼儿园教学活动中有效提问的设计加以论述。 关键词：有效提问;... |
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幼儿园游戏中师幼互动行为浅析 2012/12/13 |
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摘要游戏是幼儿的基本活动，是幼年生命本质的体现，游戏是与儿童身心发展有着密切的关系。幼儿园应该以游戏为基本活动，这种适合于幼儿身心发展特点与需要的活动可以积极促进与引导幼儿学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础，教师参与指导幼儿的游戏是重要也是必要的，对幼儿游... |
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《幼儿园课堂提问的有效性》 2012/12/03 |
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提问是一门科学，是一种教学艺术，是提高教学质量的有效手段，也是教学过程中的一个重要环节。好的提问能调动幼儿的学习积极性，发挥幼儿的思维、想象、创造力。 1根据需要设计不同类型的问题 在教学活动中，教师应根据教学内容、幼儿已有知识经验及应答反应，设计并恰当地搭配... |
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幼儿园教育活动中的师幼交往的思考 2012/11/30 |
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摘要：在幼儿园教育活动过程中，教师与幼儿的关系是一种最基本、最重要的关系，我们应注意构建平等、合作的师生关系，淡化教与学之间的一致性原则；尊重幼儿的突发式见解，关注每一个幼儿，凸现幼儿的主体地位；注重教师自身主导作用的发挥，适时给予必要的指导和启发，从而促使教育活动顺利进行。... |
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由抢玩具引发的多角度谈话 2012/11/27 |
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早餐后，孩子们像往常一样选择了不同的区域活动。不一会儿，美工区传来了哭声。原来是诚诚抢了曾曾在用的橡皮泥制作玩具。看到曾曾伤心的样子，我马上将诚诚“请”出了美工区，不料他愤愤不平，伤心地大哭起来：“我都好几天没玩橡皮泥了!”原来班里的美工区很受孩子们的青睐，人员经常爆满。诚... |
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在问与答中激发幼儿的数学思维——以大班“数立方体”活动为例 2012/11/26 |
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意大利教育家马拉古兹曾说过：“教师工作在实践智慧层面……面对生动的、变化的教育对象和特定的教育情境，教师要善于及时判断并作出合乎教育规律的反应，保证师幼之间存在积极的互动关系。”可见，教师的教育机智主要来自与幼儿的互动交往过程。《幼儿园教育指导纲要(试行)》也指出了教师的这项... |
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幼儿园教师教学活动维序语言策略研究与实践 2012/11/25 |
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【摘要】在幼儿园的教学活动中，教师常运用常规性和情境性维序语言策略来维持教学秩序。本文采用文献法，在对幼儿园教学活动实地观察的基础上，对教师维序语言存在的问题进行分析，提出了可行性建议，对提高幼儿教育者的教育素养具有现实指导意义。 【关键词】秩序教学维序语言策略师幼互动 ... |
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幼儿园活动中教师指令运用存在的问题及思考 2012/11/25 |
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摘要：幼儿园活动是促进幼儿全面和谐发展的重要途径。而活动的顺利开展，离不开教师指令的作用。而当前幼儿教师在运用指令时还存在诸多的问题，比如：本文分析了幼儿园教师在活动中运用教师指令所存在的问题，并针对这些问题提出了一些具体的策略。 关键词：指令；问题；对策 一、教师... |
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幼儿园阅读教学中师幼互动的有效策略 2012/11/22 |
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【摘要】《幼儿园教育指导纲要》要求“教师关注幼儿在活动中的表现与反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动”。要达到这个目标，需要构建积极有效的师幼互动来促进幼儿的发展。 【关键词】幼儿园;阅读教学;师幼互动;有效策略 阅读集体教学是目... |
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