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浅谈幼儿教育的职责分工 2012/08/09 |
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孩子是家庭的产物，孩子是社会的缩影，孩子是幼儿园的主人。显然，一个孩子的成长，是三方共同作用的结果。只有幼儿园、家庭、社会的共同携手，才能为幼儿行为习惯的发展奠定良好的行为基础。 一、发挥幼儿园的引领作用，开拓幼儿教育主渠道。 幼儿园的教育对幼儿良好的行为习惯的形... |
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家庭与幼儿园的共同作用 2012/08/20 |
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【摘要】根据研究证明来看，孩子语言形成与发展的最为关键的时期就是0-6岁的幼儿阶段。因此如何利用好幼儿阶段，重点培养孩子的口语表达能力就成为目前幼儿教育工作者以及家庭的首要目标之一。 【关键词】幼儿；幼儿园；家庭；口语表达 人与人之间的沟通是通过语言进行的，也是人类... |
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浅谈科学教养方式对幼儿身心健康成长的影响 2012/08/05 |
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幼儿期是实施素质教育的关键期，生活环境和教养方式是否适当，直接关系到幼儿良好心理品质的形成。 一、幼儿园科学的教养方式对幼儿的影响 1、创设宽松的交往氛围，使幼儿保持良好的心境 幼儿园是孩子第一次进入集体生活的环境，对培养幼儿的社会适应能力起决定作用，因此就会... |
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幼儿园全程立体互动式家长工作实践 2012/07/26 |
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摘要：家长工作是幼儿园管理的重要内容之一，是目前幼儿教育改革实践中比较受关注的问题。如何改变幼儿园家长工作体系，提升其功能，是幼儿教育的重要内容。 关键词：家长工作；纵向时空式；横向互动式；深度参与式 早在20世纪30年代，陈鹤琴先生就指出：“幼稚教育是一种很复杂... |
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家长工作课题化 2012/07/24 |
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我同教师经常在一起说起家长工作的难处与困惑，偶尔家长的投诉更让教师们眉头紧蹙：这工作到底要怎样做家长们才会满意?面对这一状况，我们感觉对家长工作的研讨迫在眉睫。为了把家长工作落到实处，使教师明白怎样做才是站在为家长服务的立场上，我们决定把家长工作当作一项课题来研究。 ... |
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入学准备家教指导论坛的构建与实施 2012/07/23 |
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幼儿一进入大班。家长就非常关注入小学问题，纷纷根据自己的认识帮助孩子做人学准备。许多家长存在把孩子的入学准备仅仅理解为学习知识的准备的误区。在以往的家庭教育指导中，我们往往是通过专家讲座、家园联系栏(册)等方式向家长灌输一些“正确”的观念，但是这些方式并没有从根本上解决家... |
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家园合作幼儿教育新模式 2012/07/21 |
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引言：幼儿教育是人一生教育的最初阶段，所以每个家长和整个社会对于幼儿教育的成败都给予了高度的重视。当下幼儿教育的状况基本处于较为平稳却未有明显突破的状况，幼儿教师们依然沿袭着多年前的教学方法，并非说传统的幼儿教学方法不可取，但是若想能够在未来的时间内有较为明显的突破，适应... |
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改变观念,幼儿园家长工作的策略 2012/07/20 |
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陈鹤琴先生提出：“幼儿教育应与家庭教育乃至社会教育相一致，家园在教育观、儿童观方面形成共识后才能更好的促进幼儿全面发展。”家园合作能为教师和家长、家长与家长之间提供一个交流和经验共享的机会。然而，由于对家长的科学指导工作大多由幼儿园来实施，所以，家长未必能在孩子一出生就给孩... |
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谈“城市化”进程中家访策略的转变 2012/07/18 |
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[摘要]在人类文明的进程中，农村城市化是一个必经阶段。此过程中，失地农民经受着生活转型、工作方式转型、产业转型等一系列社会问题。同样，城市化进程中的教育因为家长群体的特殊性也面临着严峻的考验。本文以城市化进程中“失地农民”家长家访策略的转变为切入点，针对失地农民家长的特殊性... |
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指导家长创设“探究式学习”家庭环境实践研究 2012/07/18 |
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[摘要]幼儿的探究行为往往会受到家庭、教育机构和社会三大环境的影响，而家庭是幼儿健康成长的第一个生活场所，所以在家庭中为幼儿的成长创设探究式的学习环境具有非常重要的意义。本课题运用文献法、调查法、行动研究法等研究方法，在指导家长创设“探究式学习”家庭环境的原则、途径、策略... |
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