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“幼儿园亲子活动现状、问题与指导策略的研究”结题报告 2011/09/28 |
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一、问题的提出 亲子活动是根据教育对象的成长特点和需要，在专业人员指导下由儿童和他们父母或看护者共同参与的一项具有指导性、互动性的活动。幼儿园亲子活动是家园共育的重要途径和组织形式，教师与家长两方面教育资源都得到充分的开发利用，教师用其幼儿教育专业知识影响家长，家长也以所获得... |
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以美术活动为载体的园本课程的研究-幼儿园课题结题报告 2011/09/27 |
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我园的核心价值观定位于“大爱、业精、乐业、独创”。园本课程的构建是“独创”的具体体现。具体思路是：以艺术课程为龙头，体现五大领域的发展。课题的第一阶段主要是以美术为切入点，进行特色活动的研究。 一、问题的提出 1、当前美术教育的偏差 从目前课程的研究看以某一领域为载体的园本课... |
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实验绘画中幼儿线条画教学生活情境化的行动研究-幼儿园特色教育课题研究 2011/09/22 |
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一、课题研究的背景及意义 1、幼儿园新课程对我们的要求 幼儿园课程的重要任务之一就是要帮助幼儿参与和适应现实生活。《幼儿园教育指导纲要》将幼儿美术教育的目标明确定位于：“能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。”幼儿时期的美术教育活动能引导幼儿寻找并发现自然界和生活中美好的事... |
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幼儿园大班开放性学习区域活动的创设与指导研究 2011/03/02 |
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一、课题研究的目的、意义： 随着新《纲要》的颁布，幼儿教育的目标和价值取向开始发生了革命性的转变。从着眼于表层，着眼于眼前，逐渐转向关注深层，关注长远发展。开放性学习区域活动就是符合新理念的一种游戏形式。活动中，每个孩子在自由、宽松的心理环境下，按自己的意愿和需求进行活动。他... |
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幼儿园环保教育的实践与研究最新的结题报告 2011/02/16 |
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温州市第二幼儿园 负责人：侯蓓君 何显西
一、问题的提出
在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境问题却日趋严重。空气污染、气候变化、臭氧层耗竭、流水资源枯竭、物种灭绝等都是自然界受到巨大创伤后给我们敲响的警钟。因此，环境... |
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课题研究：小小班怎样进行故事教学 2010/12/06 |
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小小班正处于语言发展阶段，关键是要让孩子多说，多听，那就是我们的故事教学，故事教学那是我们幼儿园语言教学中的重点，我们小小班的孩子最喜欢听故事了，尤其是关于“动物”的故事，我们就来下面我来谈谈我们小小班是怎么来进行故事教学的一：故事内容的选择要适合幼儿年龄特点： 不同年... |
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家园共育与幼儿和谐发展的探索研究 2011/08/04 |
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一、课题的提出： 教育是一项复杂的社会工程。完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面，这两大环境对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到成倍的教育效果。家园共育就是指幼儿园和家庭对幼儿共同实施教育促进幼儿的健康发展。在现代信息社会... |
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幼儿户外健体活动调查报告 2010/11/27 |
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一、调查目的为了全面贯彻和落实《幼儿园教育指导纲要》，大力推行和实施素质教育，建构具有本园特色的幼儿园课程体系；发展幼儿的动作与体能，使其形成基本的运动素质，并要求在新理念的指导下，实施新型的、科学性的户外健体活动教育。目的是以健康教育为载体，通过游戏化的户外健体教育研究，改... |
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“幼儿园对双语教学的师资培训的研究”结题报告 2010/11/23 |
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苏州工业园区新馨幼儿园课题组马静
一、课题的提出
英语是国际社会及许多国家通用的语言，是我国成人及在校生学习的第一外语。英语是使我们能够吸收和传播世界优秀文明成果的工具，是我们与国际上各个领域的最新发展接轨的语言媒介，也是我们跨入信息高速公路的桥梁。当今中国，随着改革... |
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《苏州民间美术在幼儿游戏活动中渗透的实践研究》开题报告 2010/11/23 |
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作者：苏州新区新升幼儿园课题组
各位领导、专家教授、老师们：
我们苏州新区新升幼儿园申报的研究课题《苏州民间美术在幼儿游戏活动中渗透的实践研究》，于2006年11月被中国学前教育研究会批准为“十一五”立项课题，经过积极、周密的筹备，今天正式开题了。现在，我代表课题组向... |
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