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幼儿社会性发展：奏好小班新生入园“三步曲” 2011/08/21 |
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一年一度的新生入园是伴随着孩子们的哭声开始的，年幼的孩子突然离开了熟悉的生活环境，离开了与他朝夕相处的家人，恐惧、不安时刻伴随着他们，使他们对新的、陌生的环境产生了心理上的排斥。这种不适应的过程被称为“分离焦虑”期。如何缩短孩子们的“哭程”，使他们“分离焦虑”的程度降低？今年... |
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社会性发展：在活动中培养幼儿的自信心 2011/08/21 |
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如今，随着幼儿教育改革的深入，素质教育的不断深化，越来越多的人关注起幼儿的心理健康。的确，人的健康不仅包括身体健康，还包括心理和社会行为适应方面的健康。因此，教师首先要培养幼儿有一个健康向上的心理品质，这才是最重要的。
幼儿阶段，是孩子语言、思维发展的关键期，也是其性格情绪... |
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社会性发展：怎样培养孩子的合作精神 2011/08/21 |
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随着人类文明不断的进步，社会化大生产时代将作为人类社会的最终形式而存在，个人英雄主义的时代早已经结束，合作意识对民族复兴至关重要。教育作为人类文明传递的窗口，对学生合作精神的培养责无旁贷。怎样培养孩子的合作精神呢？我认为可以从以下几个方面进行教育。
一、爱心教育
人是社会... |
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社会性发展：在亲子合作游戏中培养幼儿的合作意识 2011/08/21 |
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一、问题的提出游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动，是幼儿生活的第一需要，它既可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力的良好情绪。而亲子游戏恰恰是儿童游戏的重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式，亲子游戏不仅有益于家长与孩子间的情感交流，密切亲子关系，还有益于孩子... |
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学行知思想，培养孩子的创新精神和创造能力 2011/08/21 |
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从《陶行知论著百篇》里，我几乎找不出那种旁征博引、注文繁密、格式谨严的纯粹的学术论文，而只是看到这样的篇什：长短不一，或泼墨如雨有万言之多，或惜墨若金有百字之少；它们简直就是笔记本上的发言提纲、挂在墙上的教育计划、置于案头的工作总结等等。然而，惟其如此，陶行知先生的“东西”才... |
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培养自信心，促进幼儿的和谐发展 2011/08/21 |
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有位哲人说：“自信是成功的基石，是每个人事业成功的支点。一个人若没有自信心，就不可能大有作为，有了自信心，就能把阻力化为动力，战胜各种困难，敢于夺取胜利。”居里夫人向青年科学家指出：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。”那么人们对自信心还有一定的概念和理解吗？经过一些研究结果表... |
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说演结合——培养小班幼儿说话能力的有效途径 2011/08/21 |
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语言是最重要的交际工具，是人类文化最重要的组成部分，而说话又是人们进行交往的手段，我园自引进分享阅读课程及理念以来，全体教师在教学中比较注重幼儿说话能力的培养，几年的教学使我认识到：说、演结合是培养幼儿说话能力的有效途径。我是从以下几方面进行尝试引导的：
一、兴趣引路，创设... |
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如何培养孩子的团结合作能力 2011/08/21 |
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每个人的成长过程中都存在着一个与人交往的过程。随着社会的进步，科技的发展，在生活的各个领域中越来越需要人们具备这种能力。然而如今的孩子因为生活在优越的“温室”中，他们缺乏与人交往合作的机会。要求他们自觉地与人合作、分享，那根本不用谈。他们身上或多或少地有着不合群、自私自利等表... |
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幼教论文：培养小班幼儿良好的友好协作关系 2011/08/12 |
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目前,大多数幼儿都是独生子女,在家很少遇到需要合作的环境,许多幼儿并不懂得处理人际关系的行为准则,加上家长的宠爱和教育方法不当,往往使幼儿不自觉产生较强的独立心理。尤其是小班的幼儿,当他们从各自的家庭进入幼儿园,开始在一个新环境里生活,这对他们来说是重大的生活转变,在这个集体... |
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幼教论文：浅谈如何人培养幼儿的自信心 2011/08/11 |
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古往今来，自信总被看作是成功的一个秘诀。没有自信，人便失去了成功的可能，就会被自卑和失望的情绪窒息。因此，从小培养孩子的自信心，是引导他们成为21世纪社会的成功者的必由之路。
一、什么是自信
德国学者鲁多夫.洛克尔有段名言：“信心是行为的父亲。你只要相信你的目标，就可以说... |
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